發(fā)布時間：2023-02-14 17:12

　　黨的十六屆四中全會第一次提出了“和諧社會”的概念,指出適應(yīng)我國社會的深刻變化,要把和諧社會建設(shè)擺在重要位置,不斷提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力。構(gòu)建和諧社會必須有和諧教育,沒有教育的和諧,構(gòu)建和諧社會也難以實現(xiàn);和諧教育以培養(yǎng)出來的人才作中介,有效地為和諧社會服務(wù);和諧教育的主要功能,就是培養(yǎng)全面而和諧發(fā)展的人才;思想政治教育作為解決思想靈魂的一項教育活動,是經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的“生命線”,為社會的發(fā)展提供著精神動力與合格的人才保證。實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育和諧發(fā)展,已成為十分值得關(guān)注和亟待深入研究的問題。本文首先明確指出了和諧教育的含義,再以和諧教育與大學(xué)生思想政治教育的相互統(tǒng)一性為立足點(diǎn),對大學(xué)生思想政治教育存在的失諧現(xiàn)象及其成因進(jìn)行分析,并闡明了和諧教育觀指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育的意義,最后從教育主體、客體、介體、環(huán)體等多要素多角度,嘗試探討大學(xué)生思想政治教育和諧發(fā)展的對策。

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
前言
第一章 和諧教育觀的含義及理論基礎(chǔ)
    1.1 和諧教育觀的內(nèi)涵
    1.2 和諧教育觀的歷史淵源
    1.3 和諧教育觀的理論基礎(chǔ)
第二章 和諧教育觀與大學(xué)生思想政治教育的統(tǒng)一
    2.1 和諧教育觀與大學(xué)生思想政治教育基本理念的統(tǒng)一
    2.2 和諧教育觀與大學(xué)生思想政治教育價值導(dǎo)向的統(tǒng)一
    2.3 和諧教育觀與大學(xué)生思想政治教育文化根基的統(tǒng)一
    2.4 和諧教育觀與大學(xué)生思想政治教育實現(xiàn)目標(biāo)的統(tǒng)一
第三章 大學(xué)生思想政治教育不和諧的表現(xiàn)及成因分析
    3.1 大學(xué)生思想政治教育"不和諧"的表現(xiàn)
    3.2 大學(xué)生思想政治教育"不和諧"的成因分析
第四章 和諧教育觀指導(dǎo)思想政治教育和諧發(fā)展的意義
    4.1 和諧教育觀通過培養(yǎng)出和諧發(fā)展的人才對和諧社會起促進(jìn)作用
    4.2 和諧教育觀指導(dǎo)的思想政治教育在構(gòu)建和諧社會中的重要作用
第五章 和諧教育觀指導(dǎo)的大學(xué)生思想政治教育和諧發(fā)展的對策
    5.1 大學(xué)生思想政治教育主體和諧發(fā)展的對策
    5.2 大學(xué)生思想政治教育客體和諧發(fā)展的對策
    5.3 大學(xué)生思想政治教育介體和諧發(fā)展的對策
    5.4 大學(xué)生思想政治教育環(huán)體和諧發(fā)展的對策
結(jié)束語
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號：3742679