按照教育部、共青團(tuán)中央出臺了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》基本精神，本論文將本著回顧歷史、展望未來、放眼世界、立足中國現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)思想，選擇“和諧的本質(zhì)及其在大學(xué)校園文化構(gòu)建中的意義”進(jìn)行了較系統(tǒng)研究，主要研究包括： 1、研究和諧的本質(zhì)，包括和諧的自然意義、社會意義并對古今之外對和諧的基本認(rèn)識進(jìn)行了分析； 2、探討了和諧校園文化的內(nèi)涵及大學(xué)精神，主要包括和諧校園文化的內(nèi)涵、當(dāng)代大學(xué)精神的本質(zhì)以及和諧校園文化與大學(xué)精神之間關(guān)系； 3、研究和諧校園文化的構(gòu)筑策略，主要剖析當(dāng)代大學(xué)校園文化的不和諧因素，分析了當(dāng)代大學(xué)生道德觀的基本內(nèi)涵，即包括：榮辱觀、社會公德觀、職業(yè)道德觀、家庭美德觀、科技道德觀、網(wǎng)絡(luò)道德觀；討論當(dāng)代大學(xué)生道德觀中卻失的主要六種成分及其對策。 4、提出了以榮辱觀教育為主線、以先進(jìn)典型為切入點(diǎn)、以科學(xué)評價機(jī)制作為手段、以注重實(shí)效為目的、以和諧校園文化建設(shè)為載體、以網(wǎng)絡(luò)陣地為平臺、以強(qiáng)化社會實(shí)踐作為推進(jìn)劑等七條構(gòu)筑和諧校園文化基本策略。 本文研究成果，將為構(gòu)... 

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
Abstract
緒論
    (一) 課題研究的背景及意義
    (二) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    (三) 論文研究的主要內(nèi)容
一、和諧的本質(zhì)
    (一) 圓——和諧幾何符號及其意義
    (二) 中外和諧觀
    (三) 馬克思、恩格斯的和諧思想
    (四) 胡錦濤為代表的當(dāng)代和諧社會思想觀
二、和諧大學(xué)校園文化的內(nèi)涵及大學(xué)精神
    (一) 和諧大學(xué)校園文化的內(nèi)涵
    (二) 大學(xué)精神的本質(zhì)
    (三) 和諧校園文化與大學(xué)精神之間關(guān)系
    (四) 和諧校園文化背景下的大學(xué)使命
三、和諧校園文化的構(gòu)筑
    (一) 當(dāng)代大學(xué)校園文化的不和諧因素
    (二) 當(dāng)代大學(xué)生道德觀現(xiàn)狀及其對策
    (三) 和諧大學(xué)校園文化構(gòu)筑基本策略
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]網(wǎng)絡(luò)“惡搞”對大學(xué)生思想道德的影響及應(yīng)對策略[J]. 李萌欣,歐陽一寒.  學(xué)校黨建與思想教育. 2006(12)
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本文編號：3707906