特色資源測量評估是衡量我國高等教育質(zhì)量的有效手段,也有助于提升應用型大學的核心競爭力�；诒本┞�(lián)合大學旅游學院微博評論數(shù)據(jù),運用內(nèi)容分析法高頻詞聚類及語義網(wǎng)絡(luò)分析進行應用型大學特色資源的識別,歸納出包含辦學理念、師資隊伍、教學運行、學科專業(yè)建設(shè)、學校管理、校園文化、社會認同度、政產(chǎn)學研水平8個一級類目識別維度的特色資源認知體系,進而運用情感認知測量進行了各類型特色資源要素的對比評估。最后,從組織內(nèi)外部兩個方面為應用型大學整合和提升自身特色資源及核心優(yōu)勢提出了建議。 

【文章來源】：北京聯(lián)合大學學報. 2020,34(04)

【文章頁數(shù)】：9 頁

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【參考文獻】：
期刊論文
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