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我國(guó)高校輔導(dǎo)員管理激勵(lì)機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2022-01-20 16:57
  高校輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分,對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,也是我國(guó)高校穩(wěn)定發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)我國(guó)高校輔導(dǎo)員的管理,建立健全我國(guó)高校輔導(dǎo)員管理激勵(lì)機(jī)制,是當(dāng)前國(guó)家相關(guān)教育行政主管部門的一項(xiàng)重要任務(wù),是解決目前我國(guó)高校輔導(dǎo)員管理中存在問(wèn)題的有效途徑,是堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求。本文首先從高校輔導(dǎo)員含義入手,介紹了輔導(dǎo)員制度的發(fā)展歷程及激勵(lì)機(jī)制的相關(guān)理論。然后,結(jié)合當(dāng)前我國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,分析了我國(guó)高校輔導(dǎo)員管理激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題及原因,并提出了進(jìn)一步建立完善我國(guó)高校輔導(dǎo)員管理激勵(lì)機(jī)制的具體措施。 

【文章來(lái)源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】:48 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
內(nèi)容提要
第1章 前言
    1.1 選題背景及意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 研究方法
第2章 高校輔導(dǎo)員管理概述
    2.1 輔導(dǎo)員的含義
    2.2 我國(guó)高校輔導(dǎo)員制度的歷史發(fā)展
    2.3 高校輔導(dǎo)員管理的主要內(nèi)容
    2.4 高校輔導(dǎo)員管理的地位、作用
第3章 激勵(lì)機(jī)制與高校輔導(dǎo)員管理
    3.1 激勵(lì)機(jī)制的含義及構(gòu)成要素
    3.2 激勵(lì)機(jī)制的主要理論基礎(chǔ)
    3.3 建立健全高校輔導(dǎo)員管理激勵(lì)機(jī)制的重要意義
第4章 我國(guó)高校輔導(dǎo)員管理激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀分析
    4.1 我國(guó)高校輔導(dǎo)員管理取得了一定成績(jī)
    4.2 高校輔導(dǎo)員管理激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題及原因分析
第5章 建立健全我國(guó)高校輔導(dǎo)員管理激勵(lì)機(jī)制的對(duì)策
    5.1 提高對(duì)建立健全高校輔導(dǎo)員管理激勵(lì)機(jī)制重要性的認(rèn)識(shí)
    5.2 建立完善高校輔導(dǎo)員管理相關(guān)激勵(lì)政策法規(guī)
    5.3 遵循正確的激勵(lì)原則
    5.4 采用有效的激勵(lì)方法
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記
論文摘要
Abstract


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]抓住根本 立德樹人 切實(shí)把高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提高到一個(gè)新的水平——在教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地建設(shè)工作會(huì)議上的講話[J]. 李衛(wèi)紅.  思想教育研究. 2007(10)
[2]試論高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制的建設(shè)[J]. 羅滌.  世紀(jì)橋. 2007(01)
[3]高校政治輔導(dǎo)員激勵(lì)管理對(duì)策論[J]. 湯秀娟.  廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2006(05)
[4]試論高校輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制的完善與創(chuàng)新[J]. 彭慶紅,張瑜.  學(xué)校黨建與思想教育. 2006(05)

碩士論文
[1]新形勢(shì)下輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題探析[D]. 呂曉勇.山東師范大學(xué) 2007
[2]我國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題與出路[D]. 崔貞瓊.華中科技大學(xué) 2006



本文編號(hào):3599194

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