目的探討在新型冠狀病毒肺炎疫情防控特殊時期,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生管理存在的難點,以及應(yīng)采取的教學(xué)管理措施。方法該研究主要采用文件回顧、訪談以及問卷調(diào)查等方法,對疫情防控期間臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生的返校情況、在線教學(xué)、防控培訓(xùn)、科研工作及思想動態(tài)等方面進(jìn)行全面調(diào)研及分析。結(jié)果截至2020年2月14日,專業(yè)學(xué)位研究生返院率為92.8%（256/276）。研究生參加疫情防控培訓(xùn)平均分為86.59,在線學(xué)習(xí)的效果與線下課堂教學(xué)基本同質(zhì)等效。截至2020年3月6日,研究生論文院內(nèi)送審率為50.0%（65/130）;面對疫情的壓力,62.6%（124/198）專業(yè)學(xué)位研究生和35.4%（70/198）學(xué)術(shù)型研究生有一些焦慮或抑郁,兩種類型的學(xué)生比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論在新型冠狀病毒肺炎疫情防控階段,創(chuàng)新工作方式,形成教育處-科室-導(dǎo)師-研究生上下聯(lián)動體系,關(guān)注研究生身心健康,保證教學(xué)質(zhì)量,多措并舉做好臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生教育管理工作。 

【文章來源】：中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志. 2020,33(03)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3462435