目的 調(diào)查北京市護(hù)理專(zhuān)業(yè)高年級(jí)本科生參與科研的意愿,了解護(hù)理本科生對(duì)科研的態(tài)度及參與科研時(shí)的困難。方法 采用便利抽樣法,2019年4—5月,選取北京市4所醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專(zhuān)業(yè)三、四年級(jí)的319名本科護(hù)生為研究對(duì)象。采用自編問(wèn)卷調(diào)查護(hù)理本科生科研意愿、態(tài)度及困難。結(jié)果 319名護(hù)理本科生中有275名（86.21%）護(hù)理本科生希望在本科階段參與科研項(xiàng)目,有270名（84.64%）護(hù)理本科生認(rèn)為有必要在本科階段做護(hù)理研究。開(kāi)展或參與科研時(shí)的客觀(guān)困難有缺乏指導(dǎo)和幫帶、時(shí)間精力不夠、缺乏學(xué)術(shù)氛圍等；主觀(guān)困難有科研知識(shí)缺乏、選題困難、統(tǒng)計(jì)學(xué)處理困難等。結(jié)論 護(hù)理本科生對(duì)科研持有積極的態(tài)度,但在開(kāi)展或參與過(guò)程中遇到較多困難,通過(guò)對(duì)護(hù)理本科生針對(duì)性的科研訓(xùn)練,將有助于護(hù)理本科生科研素養(yǎng)的提升,并提高護(hù)生的科研興趣。 

【文章來(lái)源】：中華現(xiàn)代護(hù)理雜志. 2020,(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]護(hù)理本科生創(chuàng)新效能與科研能力的相關(guān)性研究[J]. 吳光柳,楊明瑩,鮑濟(jì)洪,許薇靜,劉二偉,王會(huì)笑,陳獎(jiǎng)國(guó).  中華現(xiàn)代護(hù)理雜志. 2019 (09)
[2]護(hù)理本科生科研能力及科研困難現(xiàn)況調(diào)查分析[J]. 王冰飛,高倩倩,單金元,高瑩,李志紅,蔣睿,陳海英.  齊魯護(hù)理雜志. 2018(22)
[3]北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院八年制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生科研經(jīng)歷及認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 劉爽,楊懌,伍潔,徐天銘,姜英姿,李驥,錢(qián)家鳴.  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床. 2018(10)
[4]臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)本科生參與科研活動(dòng)的現(xiàn)狀及思考[J]. 王子琢,付強(qiáng),劉博,葛樹(shù)旺,黃柳.  中國(guó)社會(huì)醫(yī)學(xué)雜志. 2017(06)
[5]護(hù)理本科生畢業(yè)論文統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法應(yīng)用情況的調(diào)查分析及對(duì)策[J]. 張慧敏,嚴(yán)璐璐,胡方舟,王穎敏,梅碧琪.  現(xiàn)代臨床護(hù)理. 2017(05)
[6]全國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）[J].   中國(guó)護(hù)理管理. 2017(01)
[7]我國(guó)護(hù)理學(xué)本科教育概述[J]. 李小妹,高睿.  中華護(hù)理教育. 2015(07)
[8]護(hù)理本科生科研能力及影響因素調(diào)查[J]. 彭玉嬌,喻丹,杜春林,王燕,但鑫,黃麗,安思漫.  護(hù)理研究. 2015(09)
[9]我院護(hù)理本科實(shí)習(xí)生對(duì)科研認(rèn)知情況的調(diào)查分析[J]. 廖小卿,鄧小梅,丁小容.  全科護(hù)理. 2013(23)
[10]護(hù)理學(xué)本科生科研素質(zhì)調(diào)查研究[J]. 薛菊鳳.  護(hù)理研究. 2011(14)



本文編號(hào)：3324333