高校是非遺傳承的重要力量,立足于紡織類非物質(zhì)文化遺產(chǎn),結(jié)合高校紡織非遺傳承實踐,從人才培養(yǎng)、社會培訓(xùn)、平臺建設(shè)、智力扶貧、文化建設(shè)及交流拓展等6個方面,闡述高校參與紡織非遺傳承的有效路徑。 

【文章來源】：輕紡工業(yè)與技術(shù). 2020,49(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

成都紡織高等�？茖W(xué)校紡織非遺傳承項目

2016年以來，成都紡織高等�？茖W(xué)校在四川省省文化廳的指導(dǎo)下舉辦“民間刺繡”（蜀繡、彝繡、麻柳刺繡）普及培訓(xùn)班10期、“蜀繡”研修班3期（如圖2），面向600余名傳承人或從業(yè)者，共開展紡織非遺培訓(xùn)達25440人次，所有傳承人和從業(yè)者均取得顯著收獲。3 搭建多個紡織非遺交流平臺

2017年來，成都紡織高等�？茖W(xué)校依托優(yōu)勢資源跨地區(qū)拓展平臺，開展包括上海與澳門展在內(nèi)的非遺展10余次、展覽作品800余件（如圖3）。面向1萬余名參與人員（包括200余名外國師生）展出非遺作品300余件。2019年12月，隨四川省南亞教育展到越南、斯里蘭卡等國展示多件紡織非遺作品。4 實施紡織非遺“智力扶貧”


本文編號：3287453