現(xiàn)代大學(xué)制度下二元權(quán)力結(jié)構(gòu)的優(yōu)化研究
發(fā)布時(shí)間:2021-05-24 21:10
大學(xué)的權(quán)力結(jié)構(gòu)是大學(xué)管理的核心,研究大學(xué)組織中的權(quán)力結(jié)構(gòu)是深化大學(xué)內(nèi)部管理體制改革的內(nèi)在要求;谶@樣一種認(rèn)識(shí),本文試圖從大學(xué)組織的本質(zhì)屬性和基本特征等基本問題出發(fā),通過對(duì)大學(xué)組織內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)的深入剖析,力求準(zhǔn)確把握大學(xué)組織內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)的“二元”特征。在此基礎(chǔ)上,介紹了國外幾種主要的大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)模式,并分析了其共同特征和發(fā)展趨勢(shì),系統(tǒng)地分析了我國大學(xué)組織內(nèi)部的權(quán)力結(jié)構(gòu)存在的主要問題及形成的原因,并就如何構(gòu)建一個(gè)二元權(quán)力分工合作、彼此相互協(xié)調(diào)而又制衡的權(quán)力結(jié)構(gòu)模式進(jìn)行了較深入系統(tǒng)的探討,從整體上提出了調(diào)整優(yōu)化我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)所應(yīng)遵循的基本原則及改革的大致思路。 本文分為四個(gè)部分共五章。 第一部分主要從大學(xué)本質(zhì)屬性和基本特征出發(fā),深刻剖析了大學(xué)組織內(nèi)部的權(quán)力結(jié)構(gòu),指出大學(xué)是一個(gè)由行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力構(gòu)成的二元權(quán)力結(jié)構(gòu)的特殊組織,在此基礎(chǔ)上,理清了大學(xué)行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的關(guān)系。 第二部分主要分析了國際視野下幾種主要的大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)模式,并分別介紹了歐洲大陸模式、美國模式以及英國模式,并試圖找出他們的共同規(guī)律及發(fā)展趨勢(shì),以求為改善我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)提供一些有益的借鑒。 第三部...
【文章來源】:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 導(dǎo)言
第一節(jié) 問題的提出
第二節(jié) 研究的目的和意義
一、研究的目的
二、研究的意義
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、關(guān)于基本概念的討論
二、有關(guān)二元權(quán)力的關(guān)系研究
三、國際視野下大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)模式的透視
四、處理二元權(quán)力關(guān)系問題的研究
五、“教授治校”與“教授治學(xué)”之爭(zhēng)
第四節(jié) 研究的主要內(nèi)容和方法
一、概念界定
二、研究的主要內(nèi)容
三、研究的主要方法
第二章 大學(xué)的組織特征及權(quán)力結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 大學(xué)組織的本質(zhì)屬性與基本特征
一、大學(xué)組織的本質(zhì)屬性
二、大學(xué)組織的基本特征
第二節(jié) 大學(xué)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
一、權(quán)力的本質(zhì)與類型
二、大學(xué)組織權(quán)力結(jié)構(gòu)及基本構(gòu)成
第三節(jié) 大學(xué)組織中學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力及其關(guān)系
一、學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的內(nèi)涵與外延
二、學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的合理性與局限性
三、學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力的沖突與協(xié)調(diào)關(guān)系
第三章 國際視野下的大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 幾種比較典型的大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)模式
一、歐洲大陸模式
二、美國模式
三、英國模式
第二節(jié) 歐美大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的共同特征及其發(fā)展趨勢(shì)
一、歐美大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的共同特征
二、歐美大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的基本走勢(shì)
第四章 我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的反思
第一節(jié) 我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的演變
一、行政主導(dǎo)型權(quán)力結(jié)構(gòu)模式
二、行政與學(xué)術(shù)并存的權(quán)力結(jié)構(gòu)模式
第二節(jié) 我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀
一、當(dāng)前我國大學(xué)內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)失衡的主要表現(xiàn)
二、造成我國大學(xué)內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)失衡的主要原因
第五章 建立現(xiàn)代大學(xué)制度,優(yōu)化我國大學(xué)二元權(quán)力結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)制度的演進(jìn)及其內(nèi)涵
一、現(xiàn)代大學(xué)制度及其演進(jìn)
二、現(xiàn)代大學(xué)制度的基本內(nèi)涵
第二節(jié) 我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)優(yōu)化的基本原則
一、權(quán)力適當(dāng)分離的原則
二、權(quán)力中心適當(dāng)下移的原則
三、權(quán)力適當(dāng)分散的原則
第三節(jié) 優(yōu)化我國大學(xué)二元權(quán)力結(jié)構(gòu)的基本思路
一、構(gòu)建二元權(quán)力分工明確、相互協(xié)調(diào)和制衡的機(jī)制
二、構(gòu)建大學(xué)分層管理,權(quán)力重心下移的學(xué)院制管理模式
三、倡導(dǎo)教授治學(xué)、校長治校,實(shí)現(xiàn)大學(xué)民主管理
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國高校行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的制衡關(guān)系[J]. 熊湘敏. 理工高教研究. 2005(01)
[2]建立健全中國特色現(xiàn)代大學(xué)監(jiān)督體系的構(gòu)想[J]. 李玉華,馮秀玲,羅能勤. 中國高等教育. 2004(23)
[3]科層制與大學(xué)的二元權(quán)力[J]. 劉姣花. 成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2004(03)
[4]高校學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的耦合及機(jī)制創(chuàng)新[J]. 畢憲順. 教育研究. 2004(09)
[5]我國大學(xué)組織權(quán)力結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀及未來發(fā)展的趨勢(shì)[J]. 王澤長. 黑龍江高教研究. 2004(08)
[6]大學(xué)組織系統(tǒng)的雙重性及其模型[J]. 鄒斌. 中國高教研究. 2004(07)
[7]現(xiàn)代大學(xué)制度下的權(quán)力沖突與協(xié)調(diào)機(jī)制分析[J]. 鄒曉平. 大學(xué)教育科學(xué). 2004(02)
[8]論大學(xué)雙重權(quán)力結(jié)構(gòu)組織系統(tǒng)的特征[J]. 鄒斌. 淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2004(03)
[9]我國大學(xué)行政權(quán)力分配中的問題與改革策略[J]. 徐小洲,張劍. 高等教育研究. 2004(03)
[10]我國現(xiàn)代大學(xué)制度探析[J]. 別敦榮. 江蘇高教. 2004(03)
本文編號(hào):3204869
【文章來源】:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 導(dǎo)言
第一節(jié) 問題的提出
第二節(jié) 研究的目的和意義
一、研究的目的
二、研究的意義
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、關(guān)于基本概念的討論
二、有關(guān)二元權(quán)力的關(guān)系研究
三、國際視野下大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)模式的透視
四、處理二元權(quán)力關(guān)系問題的研究
五、“教授治校”與“教授治學(xué)”之爭(zhēng)
第四節(jié) 研究的主要內(nèi)容和方法
一、概念界定
二、研究的主要內(nèi)容
三、研究的主要方法
第二章 大學(xué)的組織特征及權(quán)力結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 大學(xué)組織的本質(zhì)屬性與基本特征
一、大學(xué)組織的本質(zhì)屬性
二、大學(xué)組織的基本特征
第二節(jié) 大學(xué)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
一、權(quán)力的本質(zhì)與類型
二、大學(xué)組織權(quán)力結(jié)構(gòu)及基本構(gòu)成
第三節(jié) 大學(xué)組織中學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力及其關(guān)系
一、學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的內(nèi)涵與外延
二、學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的合理性與局限性
三、學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力的沖突與協(xié)調(diào)關(guān)系
第三章 國際視野下的大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 幾種比較典型的大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)模式
一、歐洲大陸模式
二、美國模式
三、英國模式
第二節(jié) 歐美大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的共同特征及其發(fā)展趨勢(shì)
一、歐美大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的共同特征
二、歐美大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的基本走勢(shì)
第四章 我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的反思
第一節(jié) 我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的演變
一、行政主導(dǎo)型權(quán)力結(jié)構(gòu)模式
二、行政與學(xué)術(shù)并存的權(quán)力結(jié)構(gòu)模式
第二節(jié) 我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀
一、當(dāng)前我國大學(xué)內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)失衡的主要表現(xiàn)
二、造成我國大學(xué)內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)失衡的主要原因
第五章 建立現(xiàn)代大學(xué)制度,優(yōu)化我國大學(xué)二元權(quán)力結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)制度的演進(jìn)及其內(nèi)涵
一、現(xiàn)代大學(xué)制度及其演進(jìn)
二、現(xiàn)代大學(xué)制度的基本內(nèi)涵
第二節(jié) 我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)優(yōu)化的基本原則
一、權(quán)力適當(dāng)分離的原則
二、權(quán)力中心適當(dāng)下移的原則
三、權(quán)力適當(dāng)分散的原則
第三節(jié) 優(yōu)化我國大學(xué)二元權(quán)力結(jié)構(gòu)的基本思路
一、構(gòu)建二元權(quán)力分工明確、相互協(xié)調(diào)和制衡的機(jī)制
二、構(gòu)建大學(xué)分層管理,權(quán)力重心下移的學(xué)院制管理模式
三、倡導(dǎo)教授治學(xué)、校長治校,實(shí)現(xiàn)大學(xué)民主管理
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國高校行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的制衡關(guān)系[J]. 熊湘敏. 理工高教研究. 2005(01)
[2]建立健全中國特色現(xiàn)代大學(xué)監(jiān)督體系的構(gòu)想[J]. 李玉華,馮秀玲,羅能勤. 中國高等教育. 2004(23)
[3]科層制與大學(xué)的二元權(quán)力[J]. 劉姣花. 成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2004(03)
[4]高校學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的耦合及機(jī)制創(chuàng)新[J]. 畢憲順. 教育研究. 2004(09)
[5]我國大學(xué)組織權(quán)力結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀及未來發(fā)展的趨勢(shì)[J]. 王澤長. 黑龍江高教研究. 2004(08)
[6]大學(xué)組織系統(tǒng)的雙重性及其模型[J]. 鄒斌. 中國高教研究. 2004(07)
[7]現(xiàn)代大學(xué)制度下的權(quán)力沖突與協(xié)調(diào)機(jī)制分析[J]. 鄒曉平. 大學(xué)教育科學(xué). 2004(02)
[8]論大學(xué)雙重權(quán)力結(jié)構(gòu)組織系統(tǒng)的特征[J]. 鄒斌. 淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2004(03)
[9]我國大學(xué)行政權(quán)力分配中的問題與改革策略[J]. 徐小洲,張劍. 高等教育研究. 2004(03)
[10]我國現(xiàn)代大學(xué)制度探析[J]. 別敦榮. 江蘇高教. 2004(03)
本文編號(hào):3204869
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