經(jīng)濟(jì)和科技的全球化，將高校的發(fā)展置于世界范圍內(nèi)，要在這個(gè)資源全球配置的世界市場(chǎng)中獲得一定數(shù)量的優(yōu)異資源，對(duì)高校提出了新的要求。高校只有擁有持續(xù)發(fā)展的能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。然而困惑高校的問(wèn)題是：什么是高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，如何識(shí)別高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。本文圍繞高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)，進(jìn)行了系統(tǒng)地分析、評(píng)價(jià)，并給出了相應(yīng)的對(duì)策。 論文闡述了高等教育評(píng)估、競(jìng)爭(zhēng)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)理論，并說(shuō)明了我國(guó)高等教育評(píng)估的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上，分析了高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵，并討論了其特點(diǎn)。從系統(tǒng)的角度分析了高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力影響因素的構(gòu)成，確定為六大因素：學(xué)科建設(shè)、學(xué)科梯隊(duì)、資金、科研、人才培養(yǎng)以及管理機(jī)制。并且就每一要素的現(xiàn)狀和相互之間的作用進(jìn)行了全面和深入地闡述。 論文提出了高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的選擇原則，在六大要素的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)內(nèi)外權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)高校評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，構(gòu)建了高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。運(yùn)用主成分分析法，得出結(jié)論：學(xué)科建設(shè)是高校提高核心競(jìng)爭(zhēng)力過(guò)程中最應(yīng)該注意的方面。高校應(yīng)該圍繞學(xué)科建設(shè)將其內(nèi)部各種因素合理地結(jié)合在一起，從而才能適應(yīng)市場(chǎng)需求，建立起自身獨(dú)特的... 

【文章來(lái)源】：哈爾濱工程大學(xué)黑龍江省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：111 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
第1章 緒論
    1.1 論文研究的背景和意義、目的
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 有關(guān)高等教育的研究現(xiàn)狀
        1.2.2 有關(guān)核心競(jìng)爭(zhēng)力的研究現(xiàn)狀
    1.3 論文研究的總體思路、結(jié)構(gòu)和研究方法
        1.3.1 論文總體思路
        1.3.2 論文結(jié)構(gòu)
        1.3.3 研究方法
    1.4 論文創(chuàng)新之處
第2章 基本理論綜述
    2.1 高等教育評(píng)估的有關(guān)理論
        2.1.1 高等教育評(píng)估的產(chǎn)生
        2.1.2 高等教育評(píng)估的內(nèi)涵
        2.1.3 高等教育評(píng)估的形式及遵循原則
    2.2 有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)力的理論
        2.2.1 競(jìng)爭(zhēng)力理論的產(chǎn)生
        2.2.2 競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵
        2.2.3 競(jìng)爭(zhēng)力理論發(fā)展的三個(gè)階段
    2.3 有關(guān)核心競(jìng)爭(zhēng)力的理論
        2.3.1 核心競(jìng)爭(zhēng)力理論的產(chǎn)生
        2.3.2 有關(guān)核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵和特征
    2.4 本章小結(jié)
第3章 我國(guó)高等學(xué)校評(píng)估的現(xiàn)狀
    3.1 我國(guó)高等學(xué)�，F(xiàn)狀
    3.2 我國(guó)高等學(xué)校評(píng)估的現(xiàn)狀
    3.3 我國(guó)高校競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估的現(xiàn)狀
    3.4 本章小結(jié)
第4章 高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵和形成要素分析
    4.1 高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵
    4.2 高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成要素
        4.2.1 高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的要素構(gòu)成
        4.2.2 高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力形成要素概析
    4.3 高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力形成要素相互作用機(jī)理
    4.4 本章小結(jié)
第5章 高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力形成要素評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
    5.1 高校核心競(jìng)爭(zhēng)力形成要素評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇
        5.1.1 高校核心競(jìng)爭(zhēng)力形成要素評(píng)價(jià)指標(biāo)選擇
        5.1.2 高校核心競(jìng)爭(zhēng)力形成要素評(píng)價(jià)指標(biāo)
    5.2 高校核心競(jìng)爭(zhēng)力形成要素評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算
        5.2.1 反映學(xué)科建設(shè)指標(biāo)的計(jì)算
        5.2.2 反映學(xué)科梯隊(duì)指標(biāo)的計(jì)算
        5.2.3 反映資金指標(biāo)的計(jì)算
        5.2.4 反映科研指標(biāo)的計(jì)算
        5.2.5 反映人才培養(yǎng)指標(biāo)的計(jì)算
    5.3 本章小結(jié)
第6章 高校核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的評(píng)價(jià)方法及實(shí)證分析
    6.1 主成分分析法
        6.1.1 主成分分析法思想
        6.1.2 主成分分析法評(píng)價(jià)高校核心競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)用
    6.2 實(shí)證分析
        6.2.1 樣本的選擇
        6.2.2 計(jì)算過(guò)程
        6.2.3 確定和解釋主成分
    6.3 本章小結(jié)
第7章 提高高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策
    7.1 加強(qiáng)高校學(xué)科建設(shè)，培育和強(qiáng)化高校辦學(xué)特色
    7.2 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
    7.3 強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，提高高校科學(xué)研究能力
    7.4 開(kāi)創(chuàng)高�；I資渠道，完善辦學(xué)條件，提高高校自我發(fā)展的能力
    7.5 加強(qiáng)高校學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，吸引和培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干
    7.6 加強(qiáng)高校自我評(píng)估工作，不斷改進(jìn)高校管理工作
    7.7 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
致謝
附錄A
    表A1 20所高校原始數(shù)據(jù)
附錄B
    Matlab計(jì)算過(guò)程


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于高等教育評(píng)估問(wèn)題之思考[J]. 曹愛(ài)華.  寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2003(05)
[2]試論一流大學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)[J]. 周海濤.  現(xiàn)代大學(xué)教育. 2003(05)
[3]多渠道籌資可緩解高校經(jīng)費(fèi)短缺困局[J]. 劉志敏,張惠敏,祝杰真,王嵐,張艷紅.  經(jīng)濟(jì)論壇. 2003(13)
[4]試論高等教育籌資市場(chǎng)化的基本手段[J]. 劉瑞波.  山東財(cái)政學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(02)
[5]地方高校資金的主要矛盾與籌資對(duì)策[J]. 杜萬(wàn)波.  湖北社會(huì)科學(xué). 2003(03)
[6]高等學(xué)�；I資渠道的多元化及其對(duì)策[J]. 王桂榮,林舜旺.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2003(03)
[7]對(duì)一般高校加快發(fā)展的幾點(diǎn)思考[J]. 王杰敏.  山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2003(01)
[8]學(xué)科建設(shè)是研究型大學(xué)的創(chuàng)新關(guān)鍵[J]. 王大中.  中國(guó)高等教育. 2002(21)
[9]試論我國(guó)高等教育評(píng)估制度的建立[J]. 楊曉江.  云南教育. 2002(24)
[10]高等院�？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的制約因素及其對(duì)策探討[J]. 潘谷平.  云南科技管理. 2002(03)

博士論文
[1]高等教育與區(qū)域互動(dòng)發(fā)展研究[D]. 張振助.華東師范大學(xué) 2001
[2]國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)的理論和方法研究[D]. 張金昌.中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院 2001
[3]高技術(shù)產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力研究——主要因素和產(chǎn)業(yè)聚群[D]. 匡致遠(yuǎn).暨南大學(xué) 2001

碩士論文
[1]現(xiàn)階段我國(guó)高等教育產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題研究[D]. 張爽.西北工業(yè)大學(xué) 2001
[2]高校技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)研究[D]. 丁蕊.廣西大學(xué) 2001
[3]中國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力培育與“走出去”戰(zhàn)略[D]. 曲峰.對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2001
[4]基于核心能力的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力理論與實(shí)證研究[D]. 秦鋒.西北工業(yè)大學(xué) 2001
[5]中、美、日、德大學(xué)科技體制比較研究[D]. 李俊卿.河北大學(xué) 2000
[6]高科技企業(yè)核心能力研究[D]. 孫浩.天津財(cái)經(jīng)學(xué)院 2000
[7]大型綜合性醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)與開(kāi)發(fā)研究[D]. 李?lèi)?ài)東.大連理工大學(xué) 2000



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