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機會成本視角下的高校—企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移研究

發(fā)布時間:2017-04-07 17:03

  本文關(guān)鍵詞:機會成本視角下的高!髽I(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著知識經(jīng)濟時代的到來,學(xué)習(xí)和創(chuàng)造新技術(shù)和新知識的能力日益成為企業(yè)成長、經(jīng)濟發(fā)展的源動力。面對跨國公司的技術(shù)優(yōu)勢,單靠中國企業(yè)自身力量往往難以應(yīng)對激烈的市場競爭。因此,企業(yè)與高校進行緊密的技術(shù)合作的必要性日益凸顯。然而從高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的實踐來看,雖然中國高校每年產(chǎn)生為數(shù)眾多的技術(shù)成果,但是能夠被轉(zhuǎn)移到企業(yè)手中并形成實際生產(chǎn)力的技術(shù)成果卻很少。對中國企業(yè)來說,錯失高校的技術(shù)轉(zhuǎn)移,技術(shù)的跨越式發(fā)展會困難重重;對高校來說,如果技術(shù)成果長期難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力,社會支持高校發(fā)展的熱情會逐漸降低?梢,無論對企業(yè)還是高校來說,促進高校-企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的發(fā)展都具有重要的意義。 本文通過構(gòu)建包含企業(yè)、高校和政府在內(nèi)的三方博弈模型,用一個新的分析框架探討了高校進行技術(shù)轉(zhuǎn)移的機會成本及相關(guān)因素對于技術(shù)轉(zhuǎn)移的影響。我們發(fā)現(xiàn):高校進行技術(shù)轉(zhuǎn)移的機會成本對其積極性具有決定性影響。機會成本越高,同等轉(zhuǎn)移難度(知識粘性)下,技術(shù)知識被轉(zhuǎn)移到企業(yè)的可能性越低;即使是知識粘性較低的技術(shù),只要機會成本超過某一閾值,該技術(shù)也會因無法轉(zhuǎn)化而被廢棄,造成知識資源的浪費;此外,技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的收益越大或者政府能夠為技術(shù)轉(zhuǎn)移提供更多的激勵,高校進行技術(shù)轉(zhuǎn)移的積極性越高。本文利用中國的省際面板數(shù)據(jù)檢驗了上述結(jié)論的可靠性,證明了高校在進行技術(shù)轉(zhuǎn)移時會受到機會成本的負(fù)面影響,這一影響顯著存在且穩(wěn)健。 利用上述結(jié)論,本文結(jié)合中國實際分析了阻礙高校-企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的體制和機制因素,包括學(xué)術(shù)績效評價體系不合理所導(dǎo)致的高校過于注重知識創(chuàng)造而忽略技術(shù)轉(zhuǎn)移;由于缺乏具有公信力的獨立學(xué)術(shù)評價機構(gòu),技術(shù)轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟和社會效益難以被客觀地量化,導(dǎo)致政府難以對技術(shù)轉(zhuǎn)移提供足夠的激勵;知識產(chǎn)權(quán)制度不完善等因素導(dǎo)致高校事實上難以享有足夠的利益,進而導(dǎo)致高校不愿花費精力進行技術(shù)轉(zhuǎn)移。針對上述因素,本文提出了相應(yīng)的改進措施和政策建議。
【關(guān)鍵詞】:技術(shù)轉(zhuǎn)移 機會成本 知識粘性
【學(xué)位授予單位】:大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:G644;F279.2;F204
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 1 緒論8-19
  • 1.1 選題意義8-10
  • 1.1.1 問題提出8
  • 1.1.2 研究背景8-10
  • 1.1.3 研究意義10
  • 1.2 相關(guān)概念的界定10-11
  • 1.2.1 機會成本10-11
  • 1.2.2 技術(shù)轉(zhuǎn)移11
  • 1.3 相關(guān)研究回顧11-15
  • 1.3.1 經(jīng)濟學(xué)理論中機會成本的相關(guān)研究11-12
  • 1.3.2 高校-企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的影響因素研究12-14
  • 1.3.3 組織間技術(shù)轉(zhuǎn)移機制研究14-15
  • 1.3.4 現(xiàn)有研究不足15
  • 1.4 研究框架、方法和創(chuàng)新點15-19
  • 1.4.1 研究框架15-17
  • 1.4.2 研究方法及視角17
  • 1.4.3 本文創(chuàng)新點17-19
  • 2 高校-企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的理論解釋19-26
  • 2.1 組織間技術(shù)轉(zhuǎn)移進程19-21
  • 2.1.1 技術(shù)轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備期19
  • 2.1.2 技術(shù)共享期19-20
  • 2.1.3 技術(shù)吸收轉(zhuǎn)化期20-21
  • 2.2 技術(shù)轉(zhuǎn)移的影響因素21-23
  • 2.2.1 高校技術(shù)創(chuàng)造因素21
  • 2.2.2 技術(shù)傳遞因素21-22
  • 2.2.3 企業(yè)技術(shù)吸收因素22-23
  • 2.3 阻礙技術(shù)轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵因素:知識粘性23-26
  • 2.3.1 知識粘性與技術(shù)轉(zhuǎn)移23-24
  • 2.3.2 技術(shù)轉(zhuǎn)移影響因素的進一步分析24-26
  • 3 高校-企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移:機會成本視角26-40
  • 3.1 模型基本假設(shè)26-28
  • 3.2 機會成本為零時的基準(zhǔn)模型28-32
  • 3.3 高校凈收益、企業(yè)分成比例和激勵機制32-34
  • 3.4 機會成本大于零的一般性模型34-40
  • 4 機會成本視角下的高校-企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移:實證檢驗與分析40-48
  • 4.1 技術(shù)轉(zhuǎn)移影響因素的檢驗40-44
  • 4.1.1 變量選擇與計量模型設(shè)定40-41
  • 4.1.2 實證結(jié)果分析41-44
  • 4.2 高校-企業(yè)間技術(shù)轉(zhuǎn)移障礙分析44-46
  • 4.2.1 機會成本因素44-45
  • 4.2.2 激勵因素45
  • 4.2.3 收益因素45-46
  • 4.3 改善技術(shù)轉(zhuǎn)移績效的建議46-48
  • 5 研究結(jié)論與展望48-50
  • 附錄A 注釋50-51
  • 參考文獻51-54
  • 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況54-55
  • 致謝55-56

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 馮忠壘;陳圻;;事前被許可企業(yè)自主創(chuàng)新投資決策研究——基于技術(shù)基礎(chǔ)和資金機會成本的分析[J];科技進步與對策;2010年02期

2 關(guān)濤;薛求知;秦一瓊;;基于知識嵌入性的跨國公司知識轉(zhuǎn)移管理——理論模型與實證分析[J];科學(xué)學(xué)研究;2009年01期

3 關(guān)濤;;跨國公司知識轉(zhuǎn)移:知識特性與組織情境研究[J];科學(xué)學(xué)研究;2010年06期

4 楊燕;高山行;;企業(yè)合作創(chuàng)新中知識粘性與知識轉(zhuǎn)移實證研究[J];科學(xué)學(xué)研究;2010年10期

5 杜傳文;;R&D投資、搜尋與多個國家風(fēng)險投資周期性波動研究[J];科學(xué)學(xué)研究;2013年03期


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本文編號:290886

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