科技成果轉(zhuǎn)化是科技創(chuàng)新工作在社會經(jīng)濟生活中的價值體現(xiàn)。科技成果轉(zhuǎn)化的能力與效率將直接影響到一個國家的綜合競爭力力。高校作為高素質(zhì)和高層次人才的集聚地,承擔(dān)著大量的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和開發(fā)研究任務(wù),每年創(chuàng)造出大量的科技成果。高校為這些研究成果的轉(zhuǎn)化成立了許多相關(guān)的組織機構(gòu),成功探索出了一些行之有效的轉(zhuǎn)化模式,但毋庸諱言,高�？萍汲晒D(zhuǎn)化同時也存在著大量的問題。 現(xiàn)階段我國高校的科技成果轉(zhuǎn)化途徑主要有:國家確立的各種計劃、工程研究中心、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、大學(xué)科技園、國家主管部門以及各地方政府舉辦的科技成果交易會、洽談會等,可謂計劃多、機構(gòu)多、名目多,但科技成果轉(zhuǎn)化仍然十分困難。據(jù)統(tǒng)計,我國高校每年取得的科技成果在6000項至8000項之間,但由于種種原因,目前真正能實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化并取得良好經(jīng)濟效益的只占到高校科技成果的10%左右。高�？萍汲晒�,轉(zhuǎn)化率低的現(xiàn)狀,反映了當(dāng)前我國技術(shù)與市場脫節(jié)、技術(shù)與生產(chǎn)脫節(jié)的尷尬局面:一邊是高校大量的科研成果因無人問津而被束之高閣,另一邊是生產(chǎn)企業(yè)因缺乏技術(shù)創(chuàng)新,缺乏競爭能力而逐步被市場淘汰。 工程研究中心、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、大學(xué)科技園是在我國原有科技管理
【學(xué)位單位】：上海交通大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2007
【中圖分類】：G644;F124.3
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
引言
    一、 課題的背景、意義和來源
    二、 相關(guān)文獻綜述
    三、 論文的研究內(nèi)容和方法
    四、 論文的研究成果和創(chuàng)新點
第1章 科技成果轉(zhuǎn)化的研究綜述及相關(guān)理論
    1.1 國內(nèi)外科技成果轉(zhuǎn)化研究現(xiàn)狀綜述
    1.2 科技成果轉(zhuǎn)化的相關(guān)理論
    1.3 成果轉(zhuǎn)化理論的總結(jié)與評析
第2章 我國高�？萍汲晒D(zhuǎn)化組織的現(xiàn)狀與問題
    2.1 我國科技成果轉(zhuǎn)化組織的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀
    2.2 我國科技成果轉(zhuǎn)化組織中存在的主要問題
第3章 境外科技成果轉(zhuǎn)化組織體系的借鑒與啟示
    3.1 國外工程研究中心的成功模式與經(jīng)驗
    3.2 國外技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的成功模式與經(jīng)驗
    3.3 境外大學(xué)科技園的成功模式與經(jīng)驗
第4章 高�？萍汲晒D(zhuǎn)化組織的協(xié)同與整合
    4.1 統(tǒng)籌規(guī)劃各類組織機構(gòu)的方案
    4.2 促進各類組織機構(gòu)的相互協(xié)作
第5章 完善高�？萍汲晒D(zhuǎn)化組織體系的政策建議
    5.1 校內(nèi)統(tǒng)籌校外聯(lián)合，加快共性技術(shù)的轉(zhuǎn)移擴散
    5.2 加大政府支持力度，吸引企業(yè)積極參與
    5.3 設(shè)立專項資助基金，開辟穩(wěn)定的融資渠道
    5.4 加強知識產(chǎn)權(quán)保護，以立法形式確保各方利益
    5.5 清理整頓各類轉(zhuǎn)化組織，建立“優(yōu)勝劣汰”機制
    5.6 重視中試基地建設(shè)，消除成果轉(zhuǎn)化的瓶頸障礙
    5.7 完善利益分配機制，平衡“官、產(chǎn)、學(xué)”三方利益
    5.8 加強產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作，拓寬產(chǎn)學(xué)研合作渠道
    5.9 倡導(dǎo)知識經(jīng)濟價值觀，激發(fā)高校成果轉(zhuǎn)化積極性
結(jié)束語
參考文獻
致謝
碩士期間已發(fā)表或錄用的論文

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 劉康成;;國外高校的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式及對我國的啟示[J];科技成果縱橫;2011年03期

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本文編號：2879684