本文關(guān)鍵詞：江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：數(shù)字化校園建設(shè)是高等學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)的重要組成部分，，對(duì)提升學(xué)校的教學(xué)、管理、科研和服務(wù)水平具有重要的意義。高校數(shù)字化校園建設(shè)的作用在于駕馭新的技術(shù)力量來實(shí)現(xiàn)高等教育的目的，數(shù)字化校園是高校信息化建設(shè)高級(jí)階段的必然要求，也是將信息化革新力量從技術(shù)層面?zhèn)鬟f到思想層面的中間環(huán)節(jié)，是高校信息化建設(shè)的核心內(nèi)容和重要成果。 本文以江西科技學(xué)院數(shù)字化建設(shè)項(xiàng)目為研究對(duì)象，依據(jù)信息系統(tǒng)建設(shè)的基本原理提出了江西科技學(xué)院數(shù)字化校園標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的體系結(jié)構(gòu)，分別論述了數(shù)字化校園建設(shè)的概念、內(nèi)容和建設(shè)原則，并重點(diǎn)分析了江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)的整體需求，包括統(tǒng)一的身份認(rèn)證平臺(tái)、統(tǒng)一的信息平臺(tái)和統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)。最后對(duì)江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)計(jì)劃安排、階段完成、最終目標(biāo)等進(jìn)行了詳細(xì)分析，并根據(jù)上述數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案，從硬件建設(shè)到軟件開發(fā)，對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃和項(xiàng)目管理進(jìn)行了仔細(xì)分析，制定了數(shù)字化校園建設(shè)的詳盡步驟。結(jié)果表明該研究工作對(duì)江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)具有一定的推動(dòng)作用，對(duì)其他高校數(shù)字化校園建設(shè)過程中如何科學(xué)配置學(xué)校資源也有一定的參考價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】：數(shù)字化校園建設(shè) 項(xiàng)目管理 計(jì)劃實(shí)施控制
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G647
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-8
• 第1章 緒論8-14
• 1.1 論文選題的研究背景和意義8-10
• 1.1.1 研究背景8-9
• 1.1.2 研究意義9-10
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-12
• 1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3 本文研究?jī)?nèi)容與方法12-14
• 1.3.1 研究?jī)?nèi)容12
• 1.3.2 研究方法12-14
• 第2章 研究的理論基礎(chǔ)14-24
• 2.1 項(xiàng)目管理理論14-20
• 2.1.1 項(xiàng)目管理的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容14-16
• 2.1.2 項(xiàng)目進(jìn)度管理概述16-17
• 2.1.3 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃概述17-19
• 2.1.4 項(xiàng)目進(jìn)度控制概述19-20
• 2.2 數(shù)字化校園理論20-24
• 2.2.1 數(shù)字化校園概念20-21
• 2.2.2 數(shù)字化校園建設(shè)總體目標(biāo)21
• 2.2.3 數(shù)字化校園建設(shè)的指導(dǎo)思想、原則和內(nèi)容21-22
• 2.2.4 數(shù)字化校園建設(shè)的應(yīng)用22-24
• 第3章 江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目分析24-28
• 3.1 數(shù)字化校園建設(shè)的必要性24-26
• 3.1.1 數(shù)字化校園建設(shè)是信息時(shí)代發(fā)展的迫切要求24
• 3.1.2 數(shù)字化校園建設(shè)是新型人才培養(yǎng)模式的需要24-25
• 3.1.3 數(shù)字化校園建設(shè)是教育改革和發(fā)展的需要25
• 3.1.4 數(shù)字化校園建設(shè)是學(xué)校信息化管理的需要25-26
• 3.2 數(shù)字化校園建設(shè)的可行性26-28
• 3.2.1 管理可行性26
• 3.2.2 經(jīng)濟(jì)可行性26-27
• 3.2.3 技術(shù)可行性27-28
• 第4章 江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃28-44
• 4.1 江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)總體規(guī)劃28-31
• 4.1.1 數(shù)字化校園建設(shè)總體規(guī)劃原則28-29
• 4.1.2 數(shù)字化校園建設(shè)總體規(guī)劃的目標(biāo)29-31
• 4.1.3 數(shù)字化校園的總體架構(gòu)31
• 4.2 江西科技學(xué)院數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展階段31-33
• 4.2.1 完善校園網(wǎng)絡(luò)硬件基礎(chǔ)建設(shè)階段32
• 4.2.2 以系統(tǒng)集成為核心的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)階段32-33
• 4.3 校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)33-44
• 4.3.1 教學(xué)、教務(wù)管理系統(tǒng)34-39
• 4.3.2 網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)（OA 系統(tǒng)）39-41
• 4.3.3 校園“一卡通”系統(tǒng)41-42
• 4.3.4 數(shù)字化圖書館系統(tǒng)42-44
• 第5章 江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目管理44-54
• 5.1 江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)概況44-46
• 5.1.1 建設(shè)項(xiàng)目范圍的確定45
• 5.1.2 建設(shè)項(xiàng)目所需資源概述45-46
• 5.2 江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目制度管理46-47
• 5.2.1 制度管理范圍46
• 5.2.2 合理設(shè)置分工和權(quán)限46-47
• 5.3 江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃47-49
• 5.3.1 項(xiàng)目階段的劃分47
• 5.3.2 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的編制47-49
• 5.4 江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度控制49-50
• 5.4.1 影響進(jìn)度控制的主要因素分析49
• 5.4.2 數(shù)字化校園建設(shè)中存在的問題及應(yīng)對(duì)措施49-50
• 5.5 江西科技學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制50-54
• 5.5.1 影響項(xiàng)目成敗的不確定因素50-51
• 5.5.2 項(xiàng)目進(jìn)度控制風(fēng)險(xiǎn)51-52
• 5.5.3 項(xiàng)目費(fèi)用控制風(fēng)險(xiǎn)52
• 5.5.4 項(xiàng)目質(zhì)量控制風(fēng)險(xiǎn)52-54
• 第6章 總結(jié)與展望54-56
• 6.1 研究總結(jié)54
• 6.2 論文不足和展望54-56
• 致謝56-57
• 參考文獻(xiàn)57-59
• 附件59-71

【相似文獻(xiàn)】

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