隨著信息化、數(shù)字化、經(jīng)濟(jì)全球化的飛快推進(jìn),中國(guó)已經(jīng)步入到一個(gè)前所未有的嶄新時(shí)代。青年知識(shí)分子是這個(gè)時(shí)代的主要生力軍。作為青年知識(shí)分子一部分的當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)在我國(guó)知識(shí)分子隊(duì)伍中占到一定比例,成為社會(huì)中最富有活力的群體,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中居于中心群體的位置。當(dāng)代大學(xué)生的世界觀、政治素質(zhì)和思想理論水平如何關(guān)系著合格人才的培養(yǎng)、國(guó)家的未來。他們?cè)趯?shí)踐中能否形成科學(xué)的理想信念,能否健康成長(zhǎng),在很大程度上關(guān)系到我們國(guó)家和人民的前途。在政治上,當(dāng)代大學(xué)生具有敏感性和參與性,對(duì)新事物、新觀念接受得很快,正處于走向成熟,但又尚未成熟的時(shí)期,可塑性很大。因此,分析研究當(dāng)代大學(xué)生的理想信念與政治傾向狀況,對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,特別是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路至關(guān)重要。 大學(xué)生是時(shí)代的晴雨表,時(shí)代的鏡子。他們絕大多數(shù)渴于求知,渴于探索。本文綜合分析當(dāng)代大學(xué)生理想信念與政治傾向現(xiàn)狀,利用大量調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的分析。分析研究當(dāng)代大學(xué)生對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政能力的信心,對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)偉大事業(yè)的歷史責(zé)任感。通過調(diào)研指出當(dāng)代大學(xué)生還存在自身的缺點(diǎn):缺乏政治生活經(jīng)驗(yàn),辨別是非的能力不強(qiáng)。因此要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),使其堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。 隨著國(guó)內(nèi)、外環(huán)境的變化,影響當(dāng)代大學(xué)生理想信念與政治傾向的原因也在發(fā)生著變化。本文從國(guó)內(nèi)環(huán)境中的改革開放政策的實(shí)行和社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型,互聯(lián)網(wǎng)帶來的影響、與國(guó)際環(huán)境中的經(jīng)濟(jì)全球化帶來的沖擊,西方價(jià)值觀與西方社會(huì)思潮的滲透和大學(xué)生個(gè)人因素等幾個(gè)方面對(duì)影響當(dāng)代大學(xué)生理想信念與政治傾向的原因進(jìn)行了系統(tǒng)的分析、梳理與深入的研究、探討,形成了本文的研究特色。提出堅(jiān)持不懈的對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義教育,加強(qiáng)“三觀教育”,鼓勵(lì)支持大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,優(yōu)化當(dāng)代大學(xué)生理想信念與政治傾向教育環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園等對(duì)策。從而引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生理想信念與政治傾向朝著更加健康的方向發(fā)展。
【學(xué)位單位】：哈爾濱理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2007
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 課題來源
    1.2 研究目的和意義
    1.3 研究現(xiàn)狀
    1.4 論文的寫作思路和主要內(nèi)容
    1.5 論文寫作創(chuàng)新之處與難點(diǎn)
    1.6 課題采用的研究方法
第2章 當(dāng)代大學(xué)生理想信念與政治傾向現(xiàn)狀
    2.1 理想信念與政治傾向
    2.2 對(duì)馬克思主義的信仰
    2.3 對(duì)社會(huì)主義的信念
        2.3.1 對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)
        2.3.2 愛國(guó)主義
        2.3.3 集體主義
    2.4 世界觀、人生觀、價(jià)值觀、義利觀與消費(fèi)觀方面的態(tài)度
        2.4.1 世界觀方面的態(tài)度
        2.4.2 人生觀方面的態(tài)度
        2.4.3 價(jià)值觀方面的態(tài)度
        2.4.4 義利觀方面的態(tài)度
        2.4.5 消費(fèi)觀方面的態(tài)度
    2.5 對(duì)黨和政府路線、方針、政策的態(tài)度
    2.6 對(duì)黨的執(zhí)政能力的認(rèn)識(shí)
    2.7 本章小結(jié)
第3章 影響當(dāng)代大學(xué)生理想信念與政治傾向的因素
    3.1 國(guó)內(nèi)環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生理想信念與政治傾向的影響
        3.1.1 社會(huì)主義初級(jí)階段的矛盾沖突
        3.1.2 互聯(lián)網(wǎng)帶來的影響
    3.2 國(guó)際環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生理想信念與政治傾向的影響
        3.2.1 社會(huì)主義代替資本主義的道路曲折發(fā)展
        3.2.2 世界多元文化的碰撞、交流與融合
        3.2.3 西方價(jià)值觀的滲透
        3.2.4 經(jīng)濟(jì)全球化帶來的沖擊
        3.2.5 當(dāng)代社會(huì)思潮的影響
    3.3 當(dāng)代大學(xué)生個(gè)人因素的影響
        3.3.1 個(gè)人的含義
        3.3.2 個(gè)人因素對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的正面影響
        3.3.3 個(gè)人因素對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的負(fù)面影響
    3.4 本章小結(jié)
第4章 當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育與政治傾向引導(dǎo)
    4.1 堅(jiān)持不懈對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義教育
        4.1.1 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法
        4.1.2 突出對(duì)馬克思主義最新成果的學(xué)習(xí)
        4.1.3 學(xué)習(xí)馬克思主義的途徑方法
    4.2 加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的“三觀教育”
        4.2.1 樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀
        4.2.2 樹立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)
    4.3 鼓勵(lì)支持大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐
        4.3.1 積極參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)對(duì)人民的感情
        4.3.2 提升大學(xué)生黨員先鋒隊(duì)的作用
    4.4 優(yōu)化當(dāng)代大學(xué)生理想信念與政治傾向教育環(huán)境
        4.4.1 加強(qiáng)思想政治教育的主體建設(shè)
        4.4.2 加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系建設(shè)
        4.4.3 創(chuàng)造有利于當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)的社會(huì)大環(huán)境
        4.4.4 努力構(gòu)建和諧校園環(huán)境
    4.5 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝

【引證文獻(xiàn)】

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1 劉毅;;新形勢(shì)下當(dāng)代大學(xué)生的教育管理工作探究[J];中國(guó)科技信息;2009年02期

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1 唐俊琳;當(dāng)代西方新自由主義思潮對(duì)大學(xué)生理想信念形成的影響[D];廣東商學(xué)院;2010年

2 王延?xùn)|;科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的大學(xué)生世界觀教育問題研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2010年

3 楊帆;將高校黨校打造成理想信念教育品牌的研究[D];中南大學(xué);2012年

4 張星偉;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“信念”培育研究[D];河北師范大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2837197