【摘要】： 中國(guó)的科技取得了許多輝煌的成就。高校是推動(dòng)中國(guó)科技發(fā)展的一支重要力量。在歷史的不同時(shí)期，中國(guó)高校的科技雖然起伏不定，但是改革開(kāi)放的新時(shí)期以來(lái)，高校的科技工作全面發(fā)展。高校的科技問(wèn)題雖然很多，但是主要包括：科技教育問(wèn)題、科技研究問(wèn)題、科技成果轉(zhuǎn)化問(wèn)題以及科技合作與交流問(wèn)題等。通過(guò)回顧中國(guó)科技發(fā)展的歷史可以發(fā)現(xiàn)：中國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展與高校是密切相連的，沒(méi)有高校的參與就沒(méi)有中國(guó)科技事業(yè)的進(jìn)步。高校的科技評(píng)價(jià)需要借助于一定的測(cè)度標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)對(duì)科技人才、科技論文、專(zhuān)利數(shù)、科技成果轉(zhuǎn)化量、科技論文的國(guó)際合作等數(shù)據(jù)的定量分析對(duì)我國(guó)高校獲得清晰地認(rèn)識(shí)。 通過(guò)對(duì)以上幾個(gè)數(shù)據(jù)的整理和分析，我們得出以下幾個(gè)結(jié)論：高校的科技教育為中國(guó)科技的發(fā)展培養(yǎng)了大量的科研人才。高校的科研成果通過(guò)論文數(shù)量和專(zhuān)利數(shù)表現(xiàn)出來(lái)，而且呈現(xiàn)逐年增加的趨勢(shì)。高校的科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的步伐正在加快。科技論文是促進(jìn)全球范圍科技交流與合作的有效途徑，中國(guó)科技論文的國(guó)際合著量有逐漸提高的趨勢(shì)。高校要針對(duì)科技問(wèn)題中的薄弱環(huán)節(jié)加以改進(jìn)。
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類(lèi)號(hào)】：G644

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本文編號(hào)：2761410