【摘要】： 誠信指的是誠實守信，言行一致。它是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是人際交往的基本行為準則。在我國邁向全面小康，社會主義市場經(jīng)濟逐步發(fā)展成熟的今天，誠信更是人們所需要和堅守的寶貴品質(zhì)。高校大學生是國家、民族的未來和希望，其誠信品質(zhì)的塑造、誠信習慣的養(yǎng)成是時代發(fā)展的必然要求。當前，高校大學生的誠信現(xiàn)狀總體是健康向上的，但也還存在著誠信缺失的現(xiàn)象。為此，加強高校大學生誠信教育，努力建構(gòu)一個有效的大學生誠信教育體系，提高高校大學生誠信教育的實效性勢在必行。本文即就此問題做一探討。論文共分四個部分： 第一部分：引言。 第二部分：“誠信的一般理論”。該部分擬從中國傳統(tǒng)“誠”、“信”思想的歷史淵源、內(nèi)涵及其相互關(guān)系，西方誠信思想的發(fā)展，中西方誠信倫理思想比較等方面出發(fā)，在此基礎上闡述誠信倫理思想在當前我國社會主義市場經(jīng)濟條件下的價值，為后文分析、研究做必要的理論鋪墊。 第三部分：“當前高校大學生誠信現(xiàn)狀及分析”。文章在該部分全面介紹當前高校大學生誠信的現(xiàn)狀，分別描述了當前高校大學生誠信主流積極表現(xiàn)和存在的不足。并針對高校大學的誠信缺失現(xiàn)象，從社會轉(zhuǎn)型和市場經(jīng)濟的影響、高校德育功能弱化、大學生誠信認識的偏差以及傳統(tǒng)誠信思想的內(nèi)在局限四個角度縱深挖掘隱藏于其背后的深層原因。該部分是本文主要內(nèi)容的邏輯展開。 第四部分：“高校大學生誠信教育對策”。該部分基于對當前高校大學生誠信缺失的成因分析，立足于增強誠信教育實效，從社會誠信大環(huán)境優(yōu)化、學校誠信教育拓展以及大學生誠信內(nèi)環(huán)境建設三個方面展開論述，有的放矢地提出了切實提高當前高校大學生誠信教育實效性的一系列對策，力圖構(gòu)建一個改善當前高校大學生誠信狀況、提高高校大學生誠信素質(zhì)的完整的社會誠信教育體系。
【學位授予單位】：南昌大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：G641

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本文編號：2757112