【摘要】： 本文從構(gòu)建社會主義和諧社會的背景出發(fā),在深入分析社會主義和諧社會科學內(nèi)涵的基礎上,詳細分析了當前大學生思想政治素質(zhì)狀況及成因,并在此基礎上提出了構(gòu)建大學生思想政治教育和諧體系的原則和路徑。 我國要構(gòu)建的社會主義和諧社會應是社會全面系統(tǒng)的和諧。大學生是青年中的優(yōu)秀群體,大學生的思想政治素質(zhì)如何,直接關系到社會主義和諧社會的構(gòu)建。當前,大學生思想政治狀況在整體上是積極向上的,但是,也存在理想信念不堅定等與構(gòu)建社會主義和諧社會不相適應的問題,而解決這些問題的一個重要途徑就是,從構(gòu)建社會主義和諧社會的高度構(gòu)建大學生思想政治教育和諧體系。因此,我們在構(gòu)建大學生思想政治教育和諧體系過程中,必須堅持以人為本的原則,堅持師生雙主體地位原則,堅持有效灌輸與正確疏導有機結(jié)合的原則;并且要從成才理念、教育內(nèi)容、心理健康等多個方面去構(gòu)建大學生思想政治教育和諧體系,以增強大學生思想政治教育的實效性,從而推進整個社會的和諧進程。
【學位授予單位】：蘇州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G641

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10 楊紫p

本文編號：2754834