【摘要】： 當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量。面對(duì)新的形勢(shì)，由于主觀和客觀等方面的原因，我們的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法等方面相對(duì)滯后，已經(jīng)不能適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，這是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。 本文首先對(duì)素質(zhì)教育概念的產(chǎn)生、內(nèi)涵的科學(xué)界定做了簡單介紹，并指出高等學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的深遠(yuǎn)意義，然后對(duì)高校目前素質(zhì)教育內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的現(xiàn)狀進(jìn)行論述、分析，指出當(dāng)前素質(zhì)教育存在的諸多問題，最后對(duì)照高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的要求找出差距，總結(jié)規(guī)律，提出解決問題的辦法，用以指導(dǎo)我校素質(zhì)教育工程實(shí)施。
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2001
【分類號(hào)】：G640

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 姜曉明;我國高校文化素質(zhì)教育的回顧與展望[D];大連理工大學(xué);2007年

本文編號(hào)：2744767