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“高考移民”及其背后的制度原因探討

發(fā)布時間:2020-06-22 01:09
【摘要】:“高考移民”問題是近年一個非常引人矚目的話題,引發(fā)了人們對高等教育招生公平的廣泛關注和爭論。本文通過對“高考移民”現(xiàn)象進行準確的界定和深入的分析,力圖找到這種現(xiàn)象背后的深層制度原因,進而尋求更合理的對策。 本文以對“高考移民”的人群范圍界定作為全文討論的基礎,分析了“高考移民”的整體狀況,包括規(guī)模、走向、風險、人群特征等。進而分析“高考移民”造成的影響,指出“高考移民”問題的嚴重性和緊迫性。作為一種備受關注的社會現(xiàn)象,本文在對社會各界關于“高考移民”現(xiàn)象的看法進行分類述評的同時,分析各方觀點的立場和理由,尋找到社會可接受的合理性的范圍。本文進而分析了“高考移民”產生的原因!案呖家泼瘛弊钪苯釉蚴歉鱾省區(qū)之間巨大的高考錄取分數(shù)差,而分數(shù)差的根源是在現(xiàn)行分省招生體制下,我國在教育領域形成了以戶籍制度為基礎的按省級行政區(qū)劃分的受高等教育機會分配格局。在這個格局中,中央分配給各個地區(qū)的高等教育招生指標和當?shù)匾灾袑W教育為代表的基礎教育水平之間的不平衡使不同地區(qū)的高考招生錄取線相差很大,導致在不同省級行政區(qū)之間,同等成績的考生并不擁有同等的受高等教育的機會。而戶籍制度的松動為“高考移民”提供了更方便遷移的可能。二者的合力,形成了當今大規(guī)模的“高考移民”,進而成為社會關注,政府關心的公共政策問題。文章中間部分總結了中央政府和一些地方政府應對“高考移民”所采取的政策,并集中分析了政府的限制政策所面臨的合理性困境和可行性困境。指出在改革開放和市場經濟的大背景下,各省級行政區(qū)限制“高考移民”的政策面臨著內外的雙重壓力,最終將會松動,既無法解決“高考移民”問題,又導致政府政策的可信度下降。 本文最后探討了解決“高考移民”問題的對策。通過分析社會各界提出的針對“高考移民”問題的政策方案的有效性和可行性,指出解決“高考移民”問題應該采取漸進的模式。基于漸進模式的考慮,本文提出應對“高考移民”可供選擇的幾種方案。近期方案是制定立即可行的更合理的限制“高考移民”方案,以保護合理正當?shù)囊泼竦睦妫徑馍鐣。中長期方案是探討能夠有效縮小地區(qū)之間錄取難易程度差別的高考招生體制改革方案,破解利益困境,使各方利益在合理的基礎上得到相對均衡。當然最終解決這個問題要靠發(fā)展,大力發(fā)展中西
【學位授予單位】:中國政法大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2006
【分類號】:G647.32

【引證文獻】

相關期刊論文 前2條

1 趙勇;;國內“高考移民”原因研究述評[J];北京社會科學;2012年01期

2 潘偉;;從“高考移民”看我國高等教育受教育權的不平等[J];今日科苑;2007年20期

相關碩士學位論文 前3條

1 魚雅妹;教育公平視野下的“高考移民”現(xiàn)象研究[D];西南大學;2011年

2 陳涓;戶籍制度與資源配置研究[D];天津大學;2012年

3 韓欣欣;“高考移民”問題的政策與法理分析[D];陜西師范大學;2007年



本文編號:2724945

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