【摘要】： 隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高等教育步入了蓬勃高速的發(fā)展期,高校高管人員在其中扮演著極為重要的角色。對(duì)他們而言,一個(gè)合理的績效考評(píng)體系將在很大程度上直接或者間接影響著他們的工作積極性。同時(shí),績效考評(píng)體系也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)他們管理的核心制度之一�？荚u(píng)是上級(jí)部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合具體的考評(píng)指標(biāo),按照一定的程序和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)高校高管人員的任職情況進(jìn)行的考察和評(píng)價(jià),以期得到一個(gè)客觀公正、準(zhǔn)確的考評(píng)結(jié)果。 本文在簡要闡述英國、美國等發(fā)達(dá)國家比較成功的經(jīng)驗(yàn)和做法之后,對(duì)國內(nèi)高校高管人員的績效考評(píng)制度和方式也進(jìn)行了闡述,并將兩者進(jìn)行對(duì)比,結(jié)合我國高校高管人員管理和建設(shè)的實(shí)際情況,分析研究了現(xiàn)有高管人員績效考評(píng)的現(xiàn)狀和存在的主要問題。此外,本研究對(duì)部分高校高管人員進(jìn)行了問卷調(diào)查,將反饋結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,提煉出了一套切實(shí)可行的績效考評(píng)指標(biāo),并運(yùn)用層次分析法為每項(xiàng)指標(biāo)求出了相應(yīng)的權(quán)重。文章理論實(shí)證相結(jié)合,提出了高校高管人員績效考評(píng)設(shè)計(jì)過程中應(yīng)當(dāng)注意和把握的原則、思路和方法,以使績效考評(píng)體系更加符合實(shí)際操作過程的需要,確保考評(píng)結(jié)果的準(zhǔn)確和公平。 本文通過對(duì)高校高管人員績效考評(píng)的實(shí)證研究,可以讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門清晰的了解目前我國高校高管人員的現(xiàn)狀,并制定合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,幫助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門培養(yǎng)、選拔、任用高校高管人員,并對(duì)他們進(jìn)行目標(biāo)考核和監(jiān)督,為科學(xué)管理提供決策依據(jù)。為設(shè)計(jì)科學(xué)合理的高校高管人員調(diào)整方案,有針對(duì)性地進(jìn)行激勵(lì)奠定基礎(chǔ)。
【學(xué)位授予單位】：華中科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號(hào)】：G647

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 連亞敏;我國研究型大學(xué)二級(jí)學(xué)院管理人員績效考核研究[D];蘭州大學(xué);2010年

2 吳萬友;二級(jí)管理模式下的高職院�？冃Ч芾硌芯縖D];南京師范大學(xué);2011年

3 田建邦;高校中層管理干部績效考核研究[D];西北大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：2709156