【摘要】：網(wǎng)絡(luò)高等教育是信息化社會的一種新的高等教育模式,是高等教育在網(wǎng)絡(luò)時代的重要發(fā)展方向。我國網(wǎng)絡(luò)高等教育從1999年開始到今天已經(jīng)有7年的歷史了,網(wǎng)絡(luò)高等教育在創(chuàng)造巨大學(xué)習(xí)機會,促進經(jīng)濟發(fā)展的同時,也暴露出越來越多的問題。本文在分析網(wǎng)絡(luò)高等教育存在問題的基礎(chǔ)上,認為其健康發(fā)展必須有科學(xué)、規(guī)范的制度作基礎(chǔ)�；诖�,筆者建議在網(wǎng)絡(luò)高等教育領(lǐng)域?qū)隝SO9000質(zhì)量管理體系。本論文主體共分四部分: 第一部分 提出問題。針對網(wǎng)絡(luò)高等教育當前存在的諸多問題,建議在網(wǎng)絡(luò)高等教育領(lǐng)域?qū)隝SO9000質(zhì)量管理體系。 第二部分 分析問題。通過對網(wǎng)絡(luò)高等教育導(dǎo)入ISO9000質(zhì)量管理體系的必要性和可行性進行分析,得出ISO9000族標準是能夠?qū)氲骄W(wǎng)絡(luò)高等教育領(lǐng)域的。 第三和第四部分 解決問題。分別從網(wǎng)絡(luò)高等教育ISO9000內(nèi)部質(zhì)量管理體系的構(gòu)建和網(wǎng)絡(luò)高等教育ISO9000外部質(zhì)量管理體系的構(gòu)建兩個方面對網(wǎng)絡(luò)高等教育領(lǐng)域?qū)隝SO9000族標準進行了理論分析。 本文通過提出問題、分析問題、解決問題的思路,從理論上基本闡明了網(wǎng)絡(luò)高等教育領(lǐng)域應(yīng)該導(dǎo)入ISO9000質(zhì)量管理體系、導(dǎo)入該體系是必要的和可行的以及如何導(dǎo)入等問題。
【圖文】：

運行機制是指系統(tǒng)各要素之間，以及與系統(tǒng)運行密切聯(lián)系的其他社會經(jīng)濟因素之間的相互聯(lián)系，相互作用的方式。從縱向看，網(wǎng)絡(luò)高等教育系統(tǒng)的工作流程如圖3一4所示。需要說明的是日常學(xué)習(xí)保障活動的三個方面。其中，教學(xué)交互包括:教師授課、答疑、監(jiān)控、生生交互、教學(xué)反饋、評價、考試等。教學(xué)支持系統(tǒng)包括:教學(xué)科研培訓(xùn)、教學(xué)點支助服務(wù)、通信線路維護、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、電子圖書館等。后勤服務(wù)包括:招生管理、咨詢輔導(dǎo)、學(xué)生檔案管理、財務(wù)、畢業(yè)管理、資源管理、與其他單位的交往與合作等。3，從橫向看網(wǎng)絡(luò)高等教育系統(tǒng)內(nèi)部運行機制如圖3一5所示:圖3一5網(wǎng)絡(luò)高等教育組織運行機制“鮑耶爾�；裟凡裨�1985年提出遠程教學(xué)兩大功能要素的理論，他認為在遠程系統(tǒng)中，遠程教育院校是通過發(fā)送事先準備好的課程材料和為學(xué)生提供學(xué)習(xí)服務(wù)兩種方式進行遠程教學(xué)的�！�，2實際上，課程材料的準備應(yīng)屬于學(xué)習(xí)支持服務(wù)方面的工作，這樣可把網(wǎng)絡(luò)高等教育的教學(xué)活動分為:教學(xué)交互活動和為學(xué)習(xí)者提供資源與環(huán)境的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。在圖3一5中虛線框內(nèi)的部分就是教學(xué)交互活動，框外部分就是資源與環(huán)境方面的支持服務(wù)。在教學(xué)交互方面
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：G434;G642.4

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張晗;;貫徹ISO9000系列標準 改革高職院校教學(xué)管理[J];和田師范�？茖W(xué)校學(xué)報;2011年04期

2 陳文韜;梁國勝;李睿;;網(wǎng)絡(luò)高等教育發(fā)展的制約因素分析[J];中國教育技術(shù)裝備;2011年21期

3 徐駿;王興杰;張偉鋒;;論基于ISO9000理念構(gòu)建大學(xué)生安全教育標準化體系[J];教育與職業(yè);2011年20期

4 黃曉丹;;論高校中外合作辦學(xué)引入ISO9000標準與檔案管理的關(guān)系[J];蘭臺世界;2011年15期

5 范小鶴;陳明陽;;美國網(wǎng)絡(luò)高等教育認證與評估體系研究[J];江蘇高教;2011年04期

6 熊華軍;丁艷;;當前美國網(wǎng)絡(luò)高等教育發(fā)展的機構(gòu)類型差異——解讀2010年斯隆聯(lián)盟調(diào)查報告[J];中國高教研究;2011年05期

7 楊國昌;許法文;;民辦高校教學(xué)質(zhì)量管理保證與監(jiān)控體系的構(gòu)建[J];中國高等教育評估;2011年02期

8 豆小文;;學(xué)習(xí)型社會視閾下成人高等教育發(fā)展趨勢——以重慶市為例[J];繼續(xù)教育研究;2011年09期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)會議論文 前10條

1 杜棟;;ERP與ISO的結(jié)合與集成實施[A];2003中國現(xiàn)場統(tǒng)計研究會第十一屆學(xué)術(shù)年會論文集（上）[C];2003年

2 鄒春梅;;ISO9000的質(zhì)量管理信息系統(tǒng)探究[A];第十三屆全國汽車檢測技術(shù)年會論文集[C];2009年

3 余銀普;;淺談ISO 9000國際標準[A];全國測繪與地理信息技術(shù)研討交流會專輯[C];2003年

4 華建新;;網(wǎng)絡(luò)高等教育行政管理模式探討[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集（Ⅰ）[C];2004年

5 劉金梅;李寧萍;;ISO9000的競爭優(yōu)勢及在我國的發(fā)展前景和存在的問題[A];全國青年管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)論文集第5卷[C];1999年

6 江瑞清;范學(xué)源;;ISO9000s與TQM的差異[A];全國推行全面質(zhì)量管理20周年大會論文集[C];1999年

7 魏迎新;張根虎;;ISO9000標準認證概論[A];海峽兩岸第八屆照明科技與營銷研討會專題報告文集[C];2001年

8 馬麗輝;梁美玉;沈麗娟;;ISO9000在口腔門診護理管理中的應(yīng)用[A];全國口腔科護理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2002年

9 高繼紅;趙景英;;ISO9000在消毒供應(yīng)中心管理中的應(yīng)用[A];河南省現(xiàn)代消毒供應(yīng)中心(室)建設(shè)與管理暨學(xué)術(shù)會議論文集[C];2009年

10 李鎣玲;;談血站實施ISO9000質(zhì)量管理體系對儀器設(shè)備規(guī)范化管理的有效性[A];中華醫(yī)學(xué)會第九次全國檢驗醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議暨中國醫(yī)院協(xié)會臨床檢驗管理專業(yè)委員會第六屆全國臨床檢驗實驗室管理學(xué)術(shù)會議論文匯編[C];2011年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 張柱奎;【東遼縣檢察院】 引入ISO9000族管理標準[N];檢察日報;2010年

2 李春霞;讓我們都來認識ISO9000[N];中國煤炭報;2001年

3 本報記者 徐偉;南通公安：“ISO9000”化險勝為穩(wěn)勝[N];法制日報;2008年

4 記者 桂運安;時代出版通過ISO9000質(zhì)量認證[N];安徽日報;2009年

5 田茹　吳森明;ISO9000墊高了“可祺”門檻[N];國際商報;2003年

6 唐東銘;選擇ISO9000的理由[N];中國計算機報;2004年

7 記者鄧仁成;遼寧公司通過ISO9000系列質(zhì)量管理體系認證[N];中國黃金報;2010年

8 官帥平;華山啟動ISO9000質(zhì)量管理體系認證[N];中國旅游報;2010年

9 田武;ISO9000在加拿大[N];中國質(zhì)量報;2001年

10 高志宏;河南局通過ISO9000質(zhì)量管理體系認證審核[N];中國國門時報;2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 于家太;中小學(xué)質(zhì)量管理研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 滕躍;基于ISO9000標準的政府科學(xué)技術(shù)獎勵質(zhì)量管理體系研究[D];武漢大學(xué);2010年

3 趙子建;ISO9000在高等體育院校教育管理中的應(yīng)用研究[D];福建師范大學(xué);2005年

4 劉麗;標準知識溢出規(guī)律研究[D];中國農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

5 邢大紅;基于度量的軟件過程改進方法的研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2004年

6 馬萬民;高等教育服務(wù)質(zhì)量管理的理論與應(yīng)用研究[D];南京理工大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙翔宇;構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)高等教育ISO9000質(zhì)量管理體系的理論探析[D];蘭州大學(xué);2006年

2 陳曉華;建筑企業(yè)實施ISO9000存在的問題及對策研究[D];重慶大學(xué);2003年

3 陳劍;飯店實施ISO9000質(zhì)量管理體系的成功因素研究[D];浙江大學(xué);2004年

4 盧李華;ISO9000族標準及其在稅收征管中的應(yīng)用[D];東北財經(jīng)大學(xué);2005年

5 石玉湘;論職業(yè)學(xué)校質(zhì)量管理體系的構(gòu)建——IS09000族質(zhì)量認證標準在職校管理中的應(yīng)用研究[D];廣西師范大學(xué);2004年

6 鐘慶龍;六西格瑪與ISO9000質(zhì)量管理體系的比較分析[D];暨南大學(xué);2003年

7 劉祖友;基于ISO9000的森林經(jīng)營企業(yè)質(zhì)量管理研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2011年

8 邵玨;試論我國公共行政領(lǐng)域引入ISO9000質(zhì)量管理體系標準[D];浙江大學(xué);2004年

9 雷昭;對我國商業(yè)銀行推行ISO9000國際標準的探討[D];暨南大學(xué);2005年

10 王小林;實施ISO9000過程中的有效性研究[D];天津大學(xué);2004年

，

本文編號：2632856