【摘要】： 隨著大眾化教育階段的到來和信息技術(shù)的持續(xù)更新，高校教務(wù)管理面臨新的挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。高校教務(wù)管理工作是高等學(xué)校教育工作的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，關(guān)系到高校教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量的提高，高校的發(fā)展前景和人才培養(yǎng)的素質(zhì)及能力，在高校中占有相當(dāng)重要的地位，是整個(gè)學(xué)校管理的核心和基礎(chǔ)。教務(wù)管理人員必須運(yùn)用先進(jìn)的管理手段，組織、協(xié)調(diào)、指揮與指導(dǎo)各方面人員的活動(dòng)，以便高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 傳統(tǒng)的信息管理方式已經(jīng)明顯落后，手工管理處理數(shù)據(jù)的能力有限，工作效率低，不能及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)和教師提供所需信息，各種數(shù)據(jù)得不到充分利用，造成數(shù)據(jù)信息的極大浪費(fèi)，為此，高校紛紛使用成績(jī)信息管理系統(tǒng)來提高成績(jī)信息管理的效率。本文結(jié)合高校教務(wù)管理過程中的問題，分析了市場(chǎng)上的成績(jī)信息管理系統(tǒng)運(yùn)用于高校教務(wù)管理中的弊端，從組織建設(shè)、數(shù)據(jù)流輸入設(shè)計(jì)、系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)和系統(tǒng)使用過程中出現(xiàn)的管理漏洞等方面，詳細(xì)闡述了目前市場(chǎng)上成績(jī)信息管理系統(tǒng)存在的問題，進(jìn)一步分析其原因，得出造成以上問題的主要原因：系統(tǒng)的設(shè)計(jì)者和使用者是不同的兩個(gè)人群，他們之間存在很大的距離，導(dǎo)致設(shè)計(jì)的系統(tǒng)功能齊備但是實(shí)用不足，很多功能在高校中無用武之地，而很多高校中的實(shí)際管理問題又很難從中得到解決。針對(duì)這一問題，選取中國防衛(wèi)科技學(xué)院作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，為其設(shè)計(jì)開發(fā)一套成績(jī)信息管理系統(tǒng)，解決了一些常見的問題，如：學(xué)籍管理問題，考務(wù)問題，教學(xué)評(píng)估問題等等，并以成績(jī)信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，建立了考試質(zhì)量評(píng)估模型，圍繞平均分?jǐn)?shù)、標(biāo)準(zhǔn)差和t檢驗(yàn)為核心的評(píng)價(jià)量化指標(biāo)，對(duì)教務(wù)管理工作中容易出現(xiàn)問題的情況制定預(yù)警機(jī)制等等。同時(shí)，運(yùn)用工作特定模型說明教務(wù)管理人員參與成績(jī)信息管理系統(tǒng)的開發(fā)對(duì)教務(wù)處組織建設(shè)的積極作用。結(jié)合目前國內(nèi)人才知識(shí)層次不斷提高的實(shí)際情況，論述了教務(wù)管理人員參與成績(jī)信息管理系統(tǒng)開發(fā)的可行性。 文章中以中國防衛(wèi)科技學(xué)院作為實(shí)驗(yàn)基地，將基于成績(jī)信息管理系統(tǒng)的教務(wù)管理方法運(yùn)用在學(xué)院的教務(wù)管理過程中，收到良好的效果，不僅圓滿完成了成績(jī)信息管理的常見數(shù)據(jù)錄入、查詢、統(tǒng)計(jì)等工作，而且改善了教務(wù)管理中成績(jī)管理的模式，提高了工作效率。同時(shí)，在此過程中仔細(xì)觀察和監(jiān)控教務(wù)管理環(huán)節(jié)中的問題，收集到很多好的改進(jìn)意見和建議，為進(jìn)一步研究基于成績(jī)信息管理系統(tǒng)的教務(wù)管理奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
【圖文】：

卜學(xué)位論文設(shè)計(jì)界面不夠友好，查詢功能有待提高查詢是教務(wù)管理工作中不可缺少的部分，如何快速高效便于操作是目前成績(jī)信息管理系統(tǒng)需要重視的問題。許多學(xué)生在考試成績(jī)公布之后的幾個(gè)教學(xué)周內(nèi)可以對(duì)其有疑成績(jī)可能有誤的原因。對(duì)于考試結(jié)束后的大量成績(jī)信息，設(shè)計(jì)，如同大海撈針，其難度可想而知。如中軟成績(jī)管理查詢條件設(shè)計(jì)為學(xué)號(hào)和姓名(如圖)，沒有考慮到姓名重各系部給學(xué)生重新編號(hào)，其學(xué)號(hào)與系部中的序號(hào)沖突，導(dǎo)

學(xué)碩士學(xué)位論文，開發(fā)了一套適合其實(shí)際需要的成績(jī)錄入子系統(tǒng)。由于該校是軍事化績(jī)保密性具有嚴(yán)格的要求，，在學(xué)生考試成績(jī)未公布之前，任何學(xué)徑獲取考試成績(jī)信息。為避免網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)陌踩詥栴}，同時(shí)結(jié)合校的局限性，將成績(jī)輸入部分單獨(dú)制作成為一個(gè)成績(jī)登錄客戶端軟件，只需將筆試卷面成績(jī)和平時(shí)成績(jī)直接輸入該軟件即可，設(shè)計(jì)生成按鈕，單擊可將筆試成績(jī)按照70%折合，并將70%的筆試成績(jī)與得出總評(píng)成績(jī)，對(duì)于考查課可直接將總評(píng)成績(jī)換算成5個(gè)等級(jí)記注中可標(biāo)注違紀(jì)、緩考、曠考、退學(xué).、休學(xué)等各項(xiàng)記錄，如圖:畢翔處名裸粗琦斌成翻平時(shí)成娜咨住.號(hào)
【學(xué)位授予單位】：北京郵電大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G647.2

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 崔麗英;李紀(jì)惠;;淺析民辦高校教務(wù)管理特色建設(shè)[J];中國電力教育;2011年29期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 朱錫明;高校成教學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2010年

2 劉寧飛;全面學(xué)分制下高校教務(wù)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];天津大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2596179