【摘要】：國(guó)家的全民素質(zhì)提高程度大部分取決于人才的培養(yǎng)質(zhì)量。高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)水平直接關(guān)系到學(xué)生的文化素質(zhì)及道德水平的高低。因此,培養(yǎng)高校大學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)建優(yōu)良的教師學(xué)術(shù)風(fēng)范、被視為高等教育教學(xué)改革及其理論工作者急需解決的重要課題。本文是在分析、了解了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)氛圍問(wèn)題研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上依據(jù)全面推進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)教育及道德教育的指導(dǎo)思想和馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本觀點(diǎn),結(jié)合當(dāng)代高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、高校教師的學(xué)術(shù)風(fēng)范、領(lǐng)導(dǎo)階層的管理水,綜合分析當(dāng)代高校大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題及影響因素,并對(duì)大學(xué)生學(xué)風(fēng)問(wèn)題的改進(jìn)途徑進(jìn)行探索和研究,以提高大學(xué)生的思想道德及其文化方面的綜合素質(zhì)。全文分別從高校學(xué)風(fēng)的概念、構(gòu)成要素,高校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀研究,影響學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要因素,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本途徑四個(gè)方面進(jìn)行研究論述。大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題及基本改進(jìn)途徑研究是適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的要求,是我國(guó)高等教育教學(xué)全面改革與發(fā)展的需要,更是全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)高校思想政治教育工作的重要舉措。它對(duì)于促進(jìn)高校學(xué)生全面成長(zhǎng)與成才,深化改革高等學(xué)校教育教學(xué)模式,全面推進(jìn)加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)高等教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)等都有重要意義。
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2572600