【摘要】：本文在闡述高校思想政治理論課教學評價科學化原則的基礎上,討論了評價體系科學化的理論模型建構(gòu),并進行實踐分析。由此,提出高校思想政治理論課評價"三評分立"的理論模型和具有時空維度的學生思想政治素質(zhì)評價體系構(gòu)想。

【共引文獻】

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