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思想政治教育新資源開發(fā)探討

發(fā)布時間:2019-10-22 12:39
【摘要】:實踐的創(chuàng)新與發(fā)展、教育主體的高度重視與實踐、政策的引導與促進、文化的創(chuàng)新與積淀、新技術的發(fā)展與應用,從基礎性條件、邏輯前提、品質保證、內容主體、技術支持等五個角度立體地審視、描述思想政治教育新資源的發(fā)展,揭示思想政治教育新資源發(fā)展的內在規(guī)律。
【作者單位】: 仲愷農業(yè)工程學院學生處;
【基金】:2010年度廣東省高校思想政治教育重點研究課題“高校思想政治教育新資源的開發(fā)研究”(項目批準號:2010ZZ013)的階段性成果
【分類號】:G641

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

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10 胡孝忠;基于現(xiàn)代教育技術的大學生思想政治教育實效性研究[D];安徽工程大學;2010年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前4條

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【相似文獻】

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6 敖翔;;新時期加強少數(shù)民族思想政治教育對策初探[J];科教導刊(上旬刊);2011年06期

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10 趙淳生;時運來;;直線型超聲電機的發(fā)展及其應用[A];第十二屆中國小電機技術研討會論文集[C];2007年

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10 曹艷平;幾種新的低階單元及一種系統(tǒng)的焊接殘余應力場構造方法[D];清華大學;2002年

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本文編號:2551649

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