【摘要】：高校招生政策是高等教育政策的一個(gè)重要組成部分,是中等教育和高等教育的一個(gè)連接點(diǎn),其發(fā)展進(jìn)程受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。自主招生是在不放棄高考的基礎(chǔ)上,做出的一種新的嘗試,它對(duì)深化高校招生制度改革、擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)和選拔優(yōu)秀人才有著重要意義。自2001年實(shí)行自主招生以來(lái),自主招生試點(diǎn)高校逐年增加,地區(qū)分布范圍逐年擴(kuò)大,錄取人數(shù)逐年增多,招生形式逐年多樣,這些成績(jī)有目共睹。但是也出現(xiàn)了不少問(wèn)題,比如政府行政干預(yù)過(guò)多,高校招生自主權(quán)利有限,選拔標(biāo)準(zhǔn)僵化,監(jiān)督機(jī)制不健全,公平、誠(chéng)信問(wèn)題嚴(yán)重等,這些問(wèn)題導(dǎo)致了政策的執(zhí)行效果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。為了更清楚地認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題,本文以高校自主招生政策為研究對(duì)象,運(yùn)用公共政策分析法、文獻(xiàn)研究法和比較研究法,分析我國(guó)高校自主招生政策的出臺(tái)背景,回顧政策的發(fā)展歷程,探討政策的價(jià)值取向和特征,總結(jié)政策執(zhí)行后取得的成績(jī)和出現(xiàn)的問(wèn)題,并在介紹和借鑒美、日兩國(guó)高校自主招生政策的基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)高校自主招生政策的調(diào)整提出了思路和策略。 全文包括五個(gè)部分：第一部分為導(dǎo)論,說(shuō)明了本文的選題理由、研究現(xiàn)狀、研究思路和研究方法；第二部分講述了高校自主招生政策的出臺(tái)背景、歷史演變進(jìn)程和政策特性；第三部分總結(jié)了自主招生政策取得的成績(jī)和出現(xiàn)的問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了根源剖析；第四部分介紹了美、日兩國(guó)高校自主招生的現(xiàn)狀,并總結(jié)出值得我國(guó)高校自主招生借鑒的經(jīng)驗(yàn)；第五部分對(duì)我國(guó)高校自主招生政策提出了改革的思路和策略。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G647.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2519545