學(xué)生自主學(xué)習(xí)的概念及其培養(yǎng)
[Abstract]:The educational goal is not only to enable students to acquire knowledge, but also to make them learn to learn. In recent years, more emphasis has been placed on the common ability of students through learning and teaching in different subjects or learning fields. These abilities are important conditions for cultivating students' autonomous learning. This paper makes some analysis of the definition and concept of autonomous learning, and makes a brief introduction to related research and teaching and learning. In this paper, it is mentioned that the definition of students' autonomous learning includes three characteristics: they adopt autonomous learning strategies, they respond positively to the feedback of self-learning effectiveness, and they promote the learning process interactively. Independent students choose and adopt autonomous learning strategies to strive for ideal academic results on the basis of reflecting on learning results and skills. Finally, the author puts forward some suggestions: (1) how to apply learning motivation, classroom management, teacher teaching and teachers' expectation to explore the practice of autonomous learning in the classroom teaching process; (2) how to carry out the concept of autonomous learning in each curriculum element of curriculum design in each subject or field of study. The author hopes that the study of autonomous learning can help students to learn.
【作者單位】: 香港中文大學(xué)課程與教學(xué)學(xué)系;香港教育學(xué)院課程與教學(xué)學(xué)系;香港中文大學(xué)教育學(xué)院課程與教學(xué)學(xué)系;
【分類號】:G642
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,本文編號:2479811
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