發(fā)布時間：2019-05-12 03:14

【摘要】：正我國開展專業(yè)學位教育以來,由于其推動了高校人才培養(yǎng)模式的變革,適應了經(jīng)濟社會發(fā)展和人的發(fā)展的實際需要,受到廣泛歡迎。但在專業(yè)學位教育實施過程中,暴露出來的脫離實踐的學術(shù)化傾向及質(zhì)量保證體系薄弱等問題也正日益引發(fā)社會的關注。專業(yè)學位教育必須始終堅持以貼近實際、適應需要為前提,以加強實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心,不斷創(chuàng)新發(fā)展思路,破解發(fā)展難題,推進科學發(fā)展。
[Abstract]:Since the development of professional degree education in China, it has been widely welcomed because it has promoted the reform of talent training mode in colleges and universities and adapted to the actual needs of economic and social development and human development. However, in the process of the implementation of professional degree education, the exposed academic tendency away from practice and the weak quality assurance system are attracting more and more attention from the society. Professional degree education must always adhere to the premise of being close to reality, adapt to the needs, strengthen the cultivation of practical innovation ability as the core, constantly innovate the development ideas, solve the development problems, and promote scientific development.
【作者單位】： 湘潭大學;
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2475060