【摘要】：本文借鑒共生互補的集群化思想及方法論提出高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系集群化模式構建的總體思路和基本原則,設計該模式架構,解析課程元模塊和元模塊界面,基于元模塊內課程數量、元模塊界面融合度以及二者間的協(xié)同作用設計該模式由低級向高級演進的三條基本路徑,最后提出高校實施該模式的運行策略,以期為新形勢下我國加快深入推進創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設提供有效的理論依據、方法指導和借鑒參考。
[Abstract]:Based on the symbiotic and complementary cluster thought and methodology, this paper puts forward the general ideas and basic principles of constructing the cluster mode of the curriculum system of entrepreneurship education in colleges and universities, designs the framework of the model, and analyzes the interface between the course meta-module and the meta-module. Based on the number of courses in the meta-module, the fusion degree of the meta-module interface and the synergy between the two models, three basic paths are designed for the evolution of the model from the lower level to the advanced level. Finally, the running strategy of implementing the model in colleges and universities is put forward. The aim is to provide effective theoretical basis, method guidance and reference for speeding up the construction of entrepreneurship education curriculum system in China under the new situation.
【作者單位】： 哈爾濱理工大學管理學院;哈爾濱工程大學經濟管理學院;
【基金】：2012年度黑龍江省高等學校教改工程項目“黑龍江省理工科大學創(chuàng)業(yè)課程體系集群化設計與教學模式創(chuàng)新”(JG2012010255) 黑龍江省高等教育學會“十二五”教育科學研究重點規(guī)劃課題“面向社會需求的黑龍江省理工科大學創(chuàng)業(yè)教育模式研究與實踐”(HGJXHB1110527) 2012年度黑龍江省高等教育教學改革高教綜合改革試點專項“地方院校管理類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”(JG2201201108)
【分類號】：G647.38

【參考文獻】

相關期刊論文 前6條

1 謝志遠;劉元祿;任雪;;大學生創(chuàng)業(yè)教育轉型發(fā)展的探索與實踐[J];高等工程教育研究;2011年06期

2 夏人青;羅志敏;;論高校人才培養(yǎng)框架下的創(chuàng)業(yè)教育目標——兼論高校創(chuàng)業(yè)教育課程的設置[J];復旦教育論壇;2010年06期

3 梅偉惠;徐小洲;;中國高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展難題與策略[J];教育研究;2009年04期

4 黃兆信;曾爾雷;施永川;;高校創(chuàng)業(yè)教育的重心轉變——以溫州大學為例[J];教育研究;2011年10期

5 梅偉惠;;創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新視域:全校性創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐[J];教育研究;2012年06期

6 陳啟湖;;體育教育專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺模式建構[J];武漢體育學院學報;2011年11期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 董志霞;;中國高校創(chuàng)業(yè)教育政策探析:1999—2010[J];北京航空航天大學學報(社會科學版);2012年01期

2 湯勇;;嵌入型創(chuàng)業(yè)教育:概念、要求與途徑[J];長春理工大學學報(社會科學版);2012年06期

3 曲明貴;楊慶祥;;中國高校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀之探析——以燕山大學創(chuàng)業(yè)教育活動為例[J];教育與教學研究;2010年07期

4 何淑貞;;高職院�！皠�(chuàng)業(yè)班”模式的電子商務創(chuàng)業(yè)教育探索——以義烏工商職業(yè)技術學院為例[J];赤峰學院學報(科學教育版);2011年12期

5 劉筠;;新時期高校創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題和對策探究[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2010年13期

6 李夏玲;;創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合的經管類專業(yè)課程體系構建研究[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2012年02期

7 潘雪峰;劉欣;王平;蔡劉亭;;當今高校大學生創(chuàng)業(yè)調查研究——以南京財經大學信息工程學院為例[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2012年06期

8 蔣黎妮;;關于高等院校開展創(chuàng)業(yè)教育的思考[J];重慶電力高等專科學校學報;2011年03期

9 闕攀;韓靜;;中國與西方國家創(chuàng)業(yè)教育的比較分析[J];重慶科技學院學報(社會科學版);2011年08期

10 駱守儉;宋來;吳冰;;全面工程教育背景下工科大學生創(chuàng)業(yè)教育模式研究[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2010年04期

相關博士學位論文 前1條

1 李晶;高等藝術教育人才培養(yǎng)模式研究[D];湖南師范大學;2010年

相關碩士學位論文 前10條

1 丁學森;我國高校創(chuàng)業(yè)教育政策的內容分析[D];沈陽師范大學;2011年

2 劉杉杉;本科生創(chuàng)業(yè)教育的實證研究[D];南京師范大學;2011年

3 王芳;大學生創(chuàng)業(yè)教育項目存在的問題及對策研究[D];南昌大學;2011年

4 楊非;高職院校學生創(chuàng)業(yè)素質與創(chuàng)業(yè)教育研究[D];湖南師范大學;2011年

5 李倩西;高校創(chuàng)業(yè)教育課程設置研究[D];西北農林科技大學;2012年

6 袁盎;高校創(chuàng)業(yè)教育模式研究[D];上海師范大學;2012年

7 胡月芬;當前溫州大學生創(chuàng)業(yè)教育存在問題與質量提升研究[D];溫州大學;2012年

8 俞蓓蓓;江西省獨立學院學生創(chuàng)業(yè)意向的調查研究[D];南昌大學;2012年

9 蔣春露;高校研究生創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)研究[D];安徽大學;2013年

10 韓琪tD;美國高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系研究[D];河北大學;2013年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 梅偉惠;;美國高校創(chuàng)業(yè)教育模式研究[J];比較教育研究;2008年05期

2 方愛蓮;陳亮;陳洪;秦增保;;體育教育專業(yè)“全程實踐教學”培養(yǎng)模式的構建[J];北京體育大學學報;2010年01期

3 陳堅民;;加強實踐教學基地建設和創(chuàng)業(yè)訓練 培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)實踐能力[J];福建醫(yī)科大學學報(社會科學版);2010年01期

4 夏人青;羅志敏;;論高校人才培養(yǎng)框架下的創(chuàng)業(yè)教育目標——兼論高校創(chuàng)業(yè)教育課程的設置[J];復旦教育論壇;2010年06期

5 徐小洲;梅偉惠;;高校創(chuàng)業(yè)教育的戰(zhàn)略選擇:美國模式與歐盟模式[J];高等教育研究;2010年06期

6 兆豐年;;創(chuàng)業(yè)教育問題與借鑒[J];中國大學生就業(yè);2007年10期

7 朱敬;齊存田;王向芳;;大學創(chuàng)業(yè)教育的缺失及其對策——從畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實踐的視角分析[J];教育理論與實踐;2010年12期

8 梅偉惠;徐小洲;;中國高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展難題與策略[J];教育研究;2009年04期

9 李景旺;;探討高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構建[J];教育與職業(yè);2006年18期

10 上官敬芝;;分層次創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式下課程體系的構建[J];教育與職業(yè);2009年03期

相關重要報紙文章 前2條

1 記者 梁杰;[N];中國教育報;2010年

2 記者 周寅成;[N];聯(lián)合時報;2009年

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 宋之帥;趙金華;陳剛;徐姍姍;;大學生創(chuàng)業(yè)教育課程體系的科學構建[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2010年03期

2 呂小紅;楊永彬;;大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究[J];中國冶金教育;2010年06期

3 陳玉萍;;高校大力開展創(chuàng)業(yè)教育勢在必行[J];新疆財經學院學報;2007年04期

4 莫光政;;全球創(chuàng)業(yè)教育的勃興與高等教育發(fā)展的新變革[J];東南亞縱橫;2008年01期

5 ;美國高校創(chuàng)業(yè)教育探析[J];職教論壇;2010年34期

6 孫漢卿;徐學紅;;大學創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題及對策[J];河南科技;2011年17期

7 張贊平;試論創(chuàng)業(yè)教育[J];洛陽農業(yè)高等專科學校學報;2001年03期

8 劉升學,張新華,劉芳菊;高等教育中的創(chuàng)業(yè)教育初探[J];南華大學學報(社會科學版);2002年02期

9 車治榮;21世紀創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)[J];中南民族大學學報(人文社會科學版);2003年S2期

10 葉瑋光;關立軍;;創(chuàng)業(yè)教育在新世紀高等教育改革中的作用[J];職業(yè)技術教育;2003年31期

相關會議論文 前10條

1 張全國;茹廣欣;張留占;;構建創(chuàng)業(yè)教育體系,培養(yǎng)時代有為人才[A];“培育創(chuàng)業(yè)人才，推進現(xiàn)代農業(yè)”研討會論文集[C];2011年

2 鄧良基;曾維忠;;以服務“三農”為己任,構建創(chuàng)業(yè)教育良好格局——四川農業(yè)大學創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的實踐與探索[A];“培育創(chuàng)業(yè)人才，推進現(xiàn)代農業(yè)”研討會論文集[C];2011年

3 張海燕;趙學麗;李軍;;借鑒國外成功經驗 指導我國創(chuàng)業(yè)教育實踐[A];陜西省社會科學界解放思想論壇文集[C];2003年

4 王福英;;創(chuàng)業(yè)教育與學生能力培養(yǎng)——大學生模擬創(chuàng)業(yè)活動啟示[A];創(chuàng)新沈陽文集（B）[C];2009年

5 汪永根;項嵐;;高校創(chuàng)業(yè)教育制度化初探[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

6 于國萍;仲華;馮輝;徐知;趙小敏;;在本科專業(yè)教育中滲透和強化創(chuàng)業(yè)教育的理念[A];湖北省物理學會、武漢物理學會2004’學術年會論文集[C];2004年

7 劉艷華;朱俊玲;;關于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育模式的探索實踐研究——以北京建筑工程學院為例[A];2009年全國高校學生工作年會論文集[C];2009年

8 王永友;;構建創(chuàng)業(yè)教育體系 培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才[A];高教改革研究與實踐（下冊）——黑龍江省高等教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年

9 趙志軍;;論創(chuàng)業(yè)教育的體系建構與實施策略[A];政府改革與行政能力建設研討會論文集[C];2005年

10 馮國平;;努力建設創(chuàng)業(yè)教育示范校[A];“常紡院”杯全國前織生產技術管理經驗交流會論文集[C];2008年

相關重要報紙文章 前10條

1 貴州師范大學 陳成文;加強大學生的創(chuàng)業(yè)教育[N];光明日報;2009年

2 本報記者 袁新文　南開大學黨委書記 薛進文 董洪亮;創(chuàng)業(yè)教育,給“面包”還是給“獵槍”[N];人民日報;2010年

3 記者 李翕堅　張馨云;省青年創(chuàng)業(yè)教育工作推進會舉行[N];云南日報;2010年

4 陳紅;創(chuàng)業(yè)教育：在彷徨中吶喊[N];科技日報;2008年

5 繆志聰;高校創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的今天和明天[N];江蘇教育報;2010年

6 本報記者 侯麗;從創(chuàng)業(yè)支持到創(chuàng)業(yè)教育[N];中國文化報;2010年

7 崔紅艷;學科案例教學中滲透創(chuàng)業(yè)教育[N];吉林日報;2010年

8 福建中醫(yī)藥大學 王藝;醫(yī)學生需要創(chuàng)業(yè)教育[N];中國中醫(yī)藥報;2010年

9 大連市衛(wèi)生局 解琳;高校畢業(yè)生：如何突圍創(chuàng)業(yè)困局[N];大連日報;2011年

10 ;給力創(chuàng)業(yè)教育構建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境[N];人民政協(xié)報;2011年

相關博士學位論文 前10條

1 柴旭東;基于隱性知識的大學創(chuàng)業(yè)教育研究[D];華東師范大學;2010年

2 林文偉;大學創(chuàng)業(yè)教育價值研究[D];華東師范大學;2011年

3 董曉紅;高校創(chuàng)業(yè)教育管理模式與質量評價研究[D];天津大學;2009年

4 游振聲;美國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];西南大學;2011年

5 李靜薇;創(chuàng)業(yè)教育對大學生創(chuàng)業(yè)意向的作用機制研究[D];南開大學;2013年

6 席升陽;我國大學創(chuàng)業(yè)教育的理論與實踐研究[D];華中科技大學;2007年

7 羅軍飛;創(chuàng)新型大學與創(chuàng)新型國家[D];中南大學;2009年

8 鄒云龍;人的創(chuàng)業(yè)發(fā)展觀念研究[D];東北師范大學;2013年

9 黃親國;中國大學科技園的發(fā)展與對策研究[D];廈門大學;2006年

10 秦敬民;基于QFD的高校創(chuàng)業(yè)教育質量評價研究[D];天津大學;2010年

相關碩士學位論文 前10條

1 劉暉;我國高校學生創(chuàng)業(yè)教育研究[D];西南交通大學;2010年

2 李祥波;創(chuàng)業(yè)教育：新時期高校的歷史使命[D];華中師范大學;2010年

3 胡學文;當前就業(yè)形勢下我國高校研究生創(chuàng)業(yè)教育研究[D];西安建筑科技大學;2010年

4 鄭瑋;一般理工類高校本科生創(chuàng)業(yè)教育體系研究[D];西安工業(yè)大學;2010年

5 王剛;基于高校思想政治教育視野下的創(chuàng)業(yè)教育研究[D];重慶工商大學;2010年

6 張莉;中國高校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];江蘇大學;2010年

7 施梅;高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與對策[D];安徽大學;2010年

8 張雷;英國高校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];河北大學;2010年

9 方芳;二批本科院校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設研究[D];西安工業(yè)大學;2011年

10 陳世君;創(chuàng)業(yè)教育視角下的思想政治教育創(chuàng)新研究[D];南昌大學;2010年

，

本文編號：2428585