【摘要】：對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行績(jī)效考核是提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)、提升高校教育質(zhì)量、增強(qiáng)高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要手段。結(jié)合現(xiàn)代人力資源管理的績(jī)效考核理論,以及高校輔導(dǎo)員工作的特點(diǎn),構(gòu)建高校輔導(dǎo)員關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)體系,能為輔導(dǎo)員績(jī)效考核提供依據(jù)和參考,并充分發(fā)揮績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的導(dǎo)向、激勵(lì)等作用。
[Abstract]:Performance evaluation of counselors is an important means to improve the overall quality of counselors, improve the quality of college education and enhance the core competitiveness of colleges and universities. Combining with the theory of modern human resource management and the characteristics of college counselors' work, this paper constructs the (KPI) evaluation system of college counselors' key performance indicators, which can provide the basis and reference for counselors' performance appraisal. And give full play to the performance evaluation indicators of guidance, incentive and so on.
【作者單位】： 沈陽(yáng)體育學(xué)院;
【基金】：2010年度遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目“輔導(dǎo)員工作績(jī)效評(píng)價(jià)研究”(L10D22054)
【分類(lèi)號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2414661