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新增碩士學(xué)位授予單位學(xué)科建設(shè)的探索

發(fā)布時(shí)間:2019-01-11 09:54
【摘要】:學(xué)科建設(shè)是牽引高校發(fā)展的龍頭,對(duì)新增碩士學(xué)位授予單位更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。文章指出成都醫(yī)學(xué)院學(xué)科建設(shè)存在的問題有:學(xué)科建設(shè)意識(shí)淡漠;學(xué)科建設(shè)起步晚,基礎(chǔ)薄弱;缺乏一流學(xué)科建設(shè)帶頭人及學(xué)科梯隊(duì);研究能力相對(duì)有限,科研成果較少。提出了學(xué)科建設(shè)的對(duì)策與措施:深刻理解學(xué)科與學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵;制定合理的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃;建立穩(wěn)定明確的學(xué)科研究方向;加大人才隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。
[Abstract]:Discipline construction is the leading factor in the development of colleges and universities. The paper points out that the problems of discipline construction in Chengdu Medical College are: the consciousness of discipline construction is indifferent, the construction of discipline starts late, the foundation is weak, the leader and echelon of discipline construction are lacking, the research ability is relatively limited, and the scientific research results are less. The countermeasures and measures of discipline construction are put forward: deeply understand the connotation of discipline and discipline construction, draw up reasonable discipline construction plan, establish a stable and definite discipline research direction, increase the construction of talent team and strengthen the construction of laboratory.
【作者單位】: 成都醫(yī)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G642.3;G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2406996

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