【摘要】：運用統(tǒng)一標準的測量工具(問卷)了解我國高校理工科博士生的激勵現(xiàn)狀,即激勵的時間維(激勵過程)、激勵的空間維(激勵層次)和激勵的邏輯維(激勵因素),通過現(xiàn)狀找出原因,并提出針對不同特性的高校理工科博士生要有不同的激勵重點的建議。
[Abstract]:Using the uniform standard measurement tool (questionnaire) to understand the current situation of motivation for doctoral students of science and engineering in Chinese universities, that is, the time dimension (incentive process), the space dimension (incentive level) and the logical dimension (incentive factor) of motivation, including the time dimension (incentive process), the space dimension (incentive level) and the logical dimension (incentive factor). Find out the reason through the present situation, and put forward the suggestion that the doctoral students of science and engineering should have different motivating emphases according to the different characteristics of the doctoral students of science and engineering in colleges and universities.
【作者單位】： 中國地質(zhì)大學(北京);
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金資助項目(2011YYS096) 教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目(10YJA880053)
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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