【摘要】：班級是學(xué)校最基本的組成單位,它是學(xué)生最重要、也是最直接的一個群體：要關(guān)注教育,就必須研究班級。班級是大學(xué)生基本的組織形式,通過它可對大學(xué)生進行全面的思想政治教育。班級文化,是一種特定的文化環(huán)境,也是一種潛移默化的教育力量,它對學(xué)生的發(fā)展起到約束、導(dǎo)向和熏陶功能。加強高校班級文化的建設(shè),還可以與加強自我教育、班集體教育的實效性,強化大學(xué)生的思想政治教育這些重要的任務(wù)互相契合；與此同時,高校班級文化建設(shè)的加強,是創(chuàng)建平安校園的需要,也是完善學(xué)生管理體制的需要。 本課題首先對“班級文化”的概念進行澄清,弄清楚本課題研究的范圍,并把和它與“校園文化”、“文化”等相關(guān)概念來作比較,深入探討其特征；其次采用閱讀文獻等方法回顧國內(nèi)外對班級文化建設(shè)方面的相關(guān)研究,闡述高校班級文化建設(shè)的現(xiàn)實意義。根據(jù)調(diào)查分析,概括出高校班級文化建設(shè)的目前的狀況,得出其現(xiàn)在存在的一些主要問題,如班級物質(zhì)文化落后、精神文化忽略、制度文化機械、行為文化紊亂等,并結(jié)合社會、學(xué)校、家庭,學(xué)生自己等方面對這些問題產(chǎn)生的原因進行了分析；最后針對班級文化建設(shè)出現(xiàn)的問題提出了相對應(yīng)的解決方法：從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化四個方向分別對班級物質(zhì)文化的管理、營造；形成班級精神文化內(nèi)驅(qū)力、凝聚力、向心力；完善班級機構(gòu)組織建設(shè)、研制班級評優(yōu)評先激勵制度、實行PDCA循環(huán)系統(tǒng)模式制、建立家校合作機制；以成長目標導(dǎo)航、正確“三觀”、校風(fēng)建設(shè)去引領(lǐng)、規(guī)范、促進班級行為文化建設(shè)這些方面來加以闡述。
[Abstract]:Class is the most basic unit of school, it is the most important and direct group of students: to pay attention to education, we must study the class. Class is the basic organization form of college students, through which we can carry on comprehensive ideological and political education to college students. Class culture is a kind of special cultural environment and a subtle educational force, which has the function of constraining, guiding and edifying the development of students. Strengthening the construction of class culture in colleges and universities can also coincide with the important tasks of strengthening the self-education, the effectiveness of class collective education and the ideological and political education of college students. At the same time, the construction of class culture in colleges and universities is necessary for the establishment of safe campus and the improvement of student management system. This subject first clarifies the concept of "class culture", makes clear the scope of this research, and compares it with "campus culture", "culture" and other related concepts, and deeply discusses its characteristics; Secondly, this paper reviews the related research on class culture construction at home and abroad by means of reading literature, and expounds the practical significance of class culture construction in colleges and universities. According to the investigation and analysis, this paper summarizes the current situation of the class culture construction in colleges and universities, and finds out some main problems existing in it, such as class material culture backwardness, spiritual culture neglect, institutional culture machinery, behavior culture disorder and so on. And combined with the society, school, family, students themselves to analyze the causes of these problems; Finally, the author puts forward corresponding solutions to the problems in the construction of class culture: the management and construction of class material culture from the four directions of material culture, spiritual culture, institutional culture and behavioral culture; Form class spirit culture drive, cohesion, centripetal force, perfect class organization construction, develop class evaluation and evaluation first incentive system, implement PDCA circulatory system, establish the cooperation mechanism of home and school; It is expounded in the following aspects: guidance of growth goal, correct "three views", construction of school spirit to lead, standardize and promote the construction of class behavior culture.
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G645.1

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐玉蓮;謝愛林;楊西彬;;高校班級文化建設(shè)的困境與應(yīng)對[J];中國德育;2011年03期

2 丁雯;段玉玲;侯黎;;知識管理下的人力資源管理與大學(xué)班級文化建設(shè)措施研究[J];中國管理信息化;2011年13期

3 趙小劍;;高校班級凝聚力建設(shè)的影響因素及策略研究[J];消費導(dǎo)刊;2007年04期

4 藍苗苗;;營造和諧班級心理環(huán)境的探索[J];廣西教育;2007年Z5期

5 曲建武;吳云志;;高校輔導(dǎo)員素質(zhì)與能力建設(shè)問題研究綜述[J];高校理論戰(zhàn)線;2006年04期

6 胡志敏;胡婷;;高校師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀、問題及對策[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2009年03期

7 于音;許勤周;;高校班級文化建設(shè)探討[J];華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報;2007年02期

8 祁建敏;班級社會學(xué)初探[J];教學(xué)與管理;1997年12期

9 王宇華;學(xué)分制條件下高校學(xué)生思想政治工作的方法創(chuàng)新[J];當(dāng)代教育論壇;2005年01期

10 徐玉蓮;;高校班級文化面臨的現(xiàn)實困難與主要問題的解決[J];學(xué)理論;2010年14期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 趙歡春;高校推進馬克思主義大眾化的路徑研究[D];南京師范大學(xué);2011年

2 張建瓊;課堂教學(xué)行為優(yōu)化研究[D];西北師范大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

1 朱廣生;高校班級文化建設(shè)現(xiàn)狀與對策[D];華東師范大學(xué);2010年

2 王南甫;高校宿舍文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育研究[D];重慶工商大學(xué);2011年

3 江來登;論“指導(dǎo)—服務(wù)”型班主任工作模式[D];湖南師范大學(xué);2003年

4 王麗霞;班級文化建設(shè)研究[D];山東師范大學(xué);2003年

5 白云霞;班級管理的理論思考與實踐探索[D];華東師范大學(xué);2003年

6 潘麗珊;班級文化建設(shè)中的問題與對策研究[D];東北師范大學(xué);2005年

7 初曉磊;高校班級文化建設(shè)研究[D];大連理工大學(xué);2008年

8 陳艷娜;大學(xué)新建校區(qū)隱性課程建設(shè)研究[D];廣西師范大學(xué);2012年

，

本文編號：2365663