【摘要】：選取"985"高校投入指標創(chuàng)新基礎(chǔ)能力、創(chuàng)新投入能力、環(huán)境支持能力、創(chuàng)新產(chǎn)出能力和成果轉(zhuǎn)化能力,建立基于DEA的高�？萍纪度氘a(chǎn)出效率評價模型。產(chǎn)出變量選取專著數(shù)量、國外及全國性刊物發(fā)表論文數(shù)、鑒定成果數(shù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓當年實際收入、國家級獎項等,應(yīng)用該模型對我國37所"985工程"高校2008年的科技投入產(chǎn)出效率進行了比較。研究結(jié)果表明,37所"985工程"高�？萍纪度氘a(chǎn)出一部分處于DEA有效率,一部分處于非DEA有效率,非DEA有效率其很大程度上是緣于規(guī)模無效率。規(guī)模不當已成為制約我國部分高校科技投入產(chǎn)出效率提高乃至可持續(xù)發(fā)展的癥結(jié)所在,而要解決這一問題的關(guān)鍵在于妥當處理高�？萍纪度氘a(chǎn)出發(fā)展過程中所必須面臨的技術(shù)提升與規(guī)模擴張之間的關(guān)系。
[Abstract]:This paper selects "985" university input index innovation basic ability, innovation input ability, environment support ability, innovation output ability and achievement transformation ability, establishes the evaluation model of university science and technology input-output efficiency based on DEA. The number of monographs selected from the output variables, the number of papers published in foreign and national publications, the number of appraisal results, the actual income in the year of technology transfer, the national awards, etc. This model is used to compare the input-output efficiency of science and technology in 37 colleges and universities in China in 2008. The results show that the input-output of science and technology in 37 "985 engineering" universities is partly in the efficiency of DEA and partly in the efficiency of non-DEA. The non-efficiency of DEA is largely due to the inefficiency of scale. Improper scale has become the crux of restricting the efficiency improvement of science and technology input-output and even sustainable development of some colleges and universities in our country. The key to solve this problem is to properly deal with the relationship between technological upgrading and scale expansion that must be faced in the process of input-output development of science and technology in colleges and universities.
【作者單位】： 天津大學管理與經(jīng)濟學部;
【分類號】：F223;G647

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本文編號：2361815