【摘要】：正不管當代中國大學校長職業(yè)在中國大學60多年的發(fā)展歷程中扮演了何種角色與產(chǎn)生了何種作用,我們都不能停止對其職業(yè)發(fā)展進行反思與檢視,"教育家辦學"的時代命題就是對其職業(yè)的未來發(fā)展做進一步理性而嚴肅思考的回應。它要求整個高等教育體制與大學校長自身遵循"參照性權力"更重于"職位性權力"的法則,經(jīng)由"職位性權力"向
[Abstract]:No matter what role and what role Chinese university presidents have played in the development of Chinese universities for more than 60 years, we can not stop to reflect on and examine their professional development. The epoch proposition of "educator running a school" is a rational and serious response to the future development of his profession. It requires the whole higher education system and the university presidents themselves to follow the principle of "referential power" more than "position power", through "position power".
【作者單位】： 南京大學;
【分類號】：G647.12

【共引文獻】

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4 譚，

本文編號：2340989