【摘要】：本文探討大學生個體背景、創(chuàng)業(yè)態(tài)度、環(huán)境影響、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)等方面對其創(chuàng)業(yè)傾向的影響。實證調(diào)查發(fā)現(xiàn),創(chuàng)業(yè)傾向受個體的背景(性別、創(chuàng)業(yè)培訓經(jīng)歷、有無經(jīng)營經(jīng)歷)的影響,而在年級、是否獨生子女上的差異并不顯著;多元回歸分析表明創(chuàng)業(yè)態(tài)度、環(huán)境影響、冒險傾向創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)變量對創(chuàng)業(yè)傾向具有較強的預(yù)測力。
[Abstract]:This paper discusses the influence of college students' individual background, entrepreneurial attitude, environmental influence and entrepreneurial psychological quality on their entrepreneurial tendency. Empirical investigation shows that entrepreneurial tendency is influenced by individual background (gender, entrepreneurial training experience, business experience), but in grade, there is no significant difference in whether the only child is the only child. Multiple regression analysis showed that entrepreneurial attitude, environmental impact, risk propensity to entrepreneurial mental quality variables had a strong predictive power to entrepreneurial tendency.
【作者單位】： 溫州大學黨委學工部;
【基金】：2008年度教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)項目“創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實驗區(qū)、2009年度溫州大學創(chuàng)業(yè)教育專項地方性高校大學生創(chuàng)業(yè)傾向的影響因素研究(2009ZX09)部分成果”
【分類號】：G647.38

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2327149