發(fā)布時間：2018-09-05 18:43

【摘要】：自然地理野外實習是高校地理科學專業(yè)的主要實踐環(huán)節(jié)之一。傳統(tǒng)的野外實習以鞏固和驗證理論知識為目的,實習過程多是部門自然地理課程分別在不同學期進行課程實習,實習內(nèi)容側(cè)重部門自然地理學內(nèi)容,實習中往往忽略了自然地理學的綜合性,對學生創(chuàng)新思維和綜合分析能力的培養(yǎng)不夠。本研究從創(chuàng)新型人才培養(yǎng)入手,從地理科學的綜合性和應用性出發(fā),結(jié)合自身實踐,以華中師范大學自然地理野外實習為例,對傳統(tǒng)部門自然地理分階段的課程實習進行實踐評價,對新開展的宜昌地區(qū)自然地理野外綜合實習進行分析。通過與傳統(tǒng)實習方式相比較,對野外綜合實習的內(nèi)容、方法、績效評價等方面的改革與創(chuàng)新進行評價,探討高師地理科學專業(yè)自然地理實習的發(fā)展方向。
[Abstract]:Field practice in natural geography is one of the main practical links of geography science major in colleges and universities. The purpose of the traditional field practice is to consolidate and verify the theoretical knowledge. The practice process is usually carried out in different semesters of the Department of Natural Geography, and the content of the practice focuses on the content of the department's physical geography. In practice, the synthesis of natural geography is often neglected, and the cultivation of students' innovative thinking and comprehensive analytical ability is not enough. This study starts with the cultivation of innovative talents, starting from the comprehensive and applied geography science, combining with its own practice, taking the field practice of natural geography in Central China normal University as an example. This paper evaluates the practical practice of natural geography in traditional departments, and analyzes the new comprehensive field practice of natural geography in Yichang area. By comparing with the traditional practice methods, this paper evaluates the reform and innovation of field comprehensive practice in terms of content, method and performance evaluation, and probes into the development direction of physical geography practice in geography science major in normal universities.
【作者單位】： 華中師范大學湖北省地理科學實驗教學示范中心;
【基金】：國家自然科學基金項目(41001125) 華中師范大學教學研究項目(201102)
【分類號】：G642;P90-4

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 程久苗,王宗英,劉付程,孫葉根;廬山自然地理野外實習模式與內(nèi)容的改革初探[J];安徽師范大學學報(自然科學版);2000年04期

2 鄭度,陳述彭;地理學研究進展與前沿領域[J];地球科學進展;2001年05期

3 陳金華;李洪波;葉新才;韓光明;;綜合自然地理野外實習績效實證研究[J];亞熱帶水土保持;2009年01期

4 朱高龍;吳文英;;自然地理野外實習教學改革探討[J];高等理科教育;2008年06期

5 于法展;張志華;;廬山自然地理野外實習的教學模式與教學效果評價[J];高師理科學刊;2007年02期

6 李恒凱;劉小生;潘穎龍;;基于GIS的探究式自然地理學野外實習平臺系統(tǒng)[J];地理科學;2012年08期

7 劉富剛,張芳;自然地理野外實習教學改革的思考[J];教學研究;2005年01期

8 劉賢趙,王慶;自然地理野外實習改革[J];實驗室研究與探索;2003年06期

9 劉賢趙;淺論地理野外實踐性教學質(zhì)量評估體系的構(gòu)建[J];實驗室研究與探索;2005年04期

10 趙媛;韓雪珍;諸嘉;;地理野外實踐教學模式初探[J];實驗室研究與探索;2006年02期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 梁國付;;連云港市植物地理學野外實踐教學改革[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2010年32期

2 盧松,陸林,徐茗;高等學校地理專業(yè)人文地理學野外實習課程建設研究——兼論蕪湖市實習基地的建立[J];安徽師范大學學報(自然科學版);2004年02期

3 王建;車濤;張立新;晉銳;王維真;李新;梁繼;郝小華;李弘毅;吳月茹;胡澤勇;;黑河流域上游寒區(qū)水文遙感-地面同步觀測試驗[J];冰川凍土;2009年02期

4 張平究;李典友;;自然地理野外實習教學過程中的環(huán)境保護理念[J];長春理工大學學報(社會科學版);2012年05期

5 王楠;許振文;;高師地理專業(yè)實踐教學模式問題及對策探析[J];長春師范學院學報;2007年06期

6 王文福;張玉娟;;自然地理野外實踐教學的改革與創(chuàng)新[J];長春師范學院學報(自然科學版);2010年06期

7 王平,劉慧平,潘耀忠;中國地理信息系統(tǒng)教育現(xiàn)狀分析與政策建議[J];地理信息世界;2003年04期

8 李恒凱;劉小生;馮曉東;;基于eSuperMap的自然地理實習數(shù)據(jù)采集與導航系統(tǒng)[J];測繪通報;2012年06期

9 夏麗華;陳穎彪;王芳;崔海山;;“三位一體貫通式”實踐教學模式在地理信息系統(tǒng)專業(yè)的教學探討[J];測繪通報;2012年07期

10 舒瑩;;計量地理學課程教學改革初探[J];時代教育(教育教學);2010年08期

相關會議論文 前4條

1 袁峰;李湘凌;周濤發(fā);祁軼宏;張鑫;;GIS與礦區(qū)生態(tài)環(huán)境研究[A];2004“生態(tài)安徽”博士科技論壇論文集[C];2004年

2 王平;劉慧平;潘耀忠;;中國地理信息系統(tǒng)教育現(xiàn)狀分析與政策建議[A];首屆地理信息系統(tǒng)專業(yè)教育研討會論文集[C];2003年

3 趙燁;劉霄;劉海鵬;李天杰;;河北壩上農(nóng)牧復合生態(tài)系統(tǒng)中土壤性狀變化特征[A];土地覆被變化及其環(huán)境效應學術會議論文集[C];2002年

4 邱金東;邱娜;湯昆;劉廣河;李勉;;談改革實驗教學 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力[A];《中國成人醫(yī)藥教育論壇》（5）——中國醫(yī)藥教育協(xié)會成人教育委員會三屆五次理事大會暨醫(yī)藥教育創(chuàng)新研究和慢病防治學術研討會[C];2012年

相關博士學位論文 前10條

1 寧安良;面向3G終端的移動地理信息服務研究[D];中國海洋大學;2010年

2 劉超;中國北方沙漠—黃土系統(tǒng)的選頻釋光特性研究[D];首都師范大學;2011年

3 張子龍;欠發(fā)達地區(qū)資源消耗、環(huán)境污染與經(jīng)濟發(fā)展耦合關系比較研究[D];蘭州大學;2011年

4 任啟平;人地關系地域系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究[D];東北師范大學;2005年

5 石廣義;中國西部林業(yè)生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展模式與對策研究[D];北京林業(yè)大學;2005年

6 袁中智;基于GIS的近岸海域水環(huán)境時空分析[D];武漢大學;2005年

7 任廣鑫;江河源區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價與可持續(xù)發(fā)展研究[D];西北農(nóng)林科技大學;2006年

8 費宇紅;京津以南河北平原地下水演變與涵養(yǎng)研究[D];河海大學;2006年

9 趙哲遠;土地利用規(guī)劃調(diào)控技術研究[D];浙江大學;2007年

10 狄乾斌;海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的理論、方法與實證研究[D];遼寧師范大學;2007年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 李俊峰;;課改背景下高師地理專業(yè)新型教學實踐模式探討[J];安徽師范大學學報(自然科學版);2009年06期

2 馬藹乃;論地理科學的發(fā)展[J];北京大學學報(自然科學版);1996年01期

3 王楠;許振文;;高師地理專業(yè)實踐教學模式問題及對策探析[J];長春師范學院學報;2007年06期

4 張錦明;洪剛;文銳;王學濤;;Dijkstra最短路徑算法優(yōu)化策略[J];測繪科學;2009年05期

5 李潤田;;中國地理學發(fā)展的世紀回顧與展望[J];地理科學;2008年01期

6 蔡運龍;宋長青;冷疏影;;中國自然地理學的發(fā)展趨勢與優(yōu)先領域[J];地理科學;2009年05期

7 余叔同;鄭粉莉;張鵬;;基于插件技術和GIS的坡面土壤侵蝕模擬系統(tǒng)[J];地理科學;2010年03期

8 侯西勇;應蘭蘭;高猛;畢曉麗;路曉;朱明明;;1998～2008年中國東部沿海植被覆蓋變化特征[J];地理科學;2010年05期

9 南穎;劉志鋒;董葉輝;李秀霞;吉U，

本文編號：2225133