【摘要】：基礎教育課程改革對高師學科教學論課程產(chǎn)生了深刻的影響。在課程設置上已由"單一課程"向"課程群"轉變,且課程的性質也由"必修課"向"必修課與選修課"相結合轉變,同時豐富了實踐教學課程。如何更好地完善學科教學論的課程,使其與基礎教育更好地契合,發(fā)揮理論對實踐的指導和引領作用?學科教學論課程設置應走人本價值、理論與實踐相結合、富有時代氣息、多學科教學論相互融合、具有學科特色的發(fā)展之路。
[Abstract]:The curriculum reform of basic education has exerted a profound influence on the curriculum of subject teaching theory in normal universities. The curriculum has changed from "single course" to "course group", and the nature of curriculum has also changed from "compulsory course" to "compulsory course and elective course", which has enriched the practical teaching curriculum. How to perfect the curriculum of subject teaching theory, make it fit with basic education better, and give full play to the guiding and leading role of theory to practice? The course setup of subject teaching theory should be based on the value of people, combine theory with practice, be full of the atmosphere of the times, and the multi-disciplinary teaching theory should be integrated with each other, and have the development road of subject characteristics.
【作者單位】： 哈爾濱學院地理系;
【基金】：黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(編號:11544105)
【分類號】：G652.4

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本文編號：2217929