【摘要】：提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量需要有效的教學(xué)治理。在教學(xué)治理體系中,包含著價值基礎(chǔ)、規(guī)制保證和治理操作三個層面的內(nèi)容,其中價值基礎(chǔ)具有制約治理觀念導(dǎo)向的作用。本文從價值基礎(chǔ)視角,對高校教學(xué)質(zhì)量治理的價值向度目標(biāo)追求進(jìn)行分析研究。
[Abstract]:To improve the teaching quality of colleges and universities, effective teaching management is needed. In the system of teaching governance, it contains three levels: value foundation, regulation guarantee and governance operation, among which the value foundation has the function of restricting the guidance of governance concept. From the perspective of value basis, this paper analyzes and studies the goal of value orientation of teaching quality management in colleges and universities.
【作者單位】： 湖南理工學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃項目“高校評估政策的倫理風(fēng)險及規(guī)避研究”(10YJA880084)、“我國首輪高校教學(xué)評估的政策學(xué)反思”(09YJC880029) 湖南省重大教改項目“湖南省地方本科院校辦學(xué)水平綜合評價研究”部分成果
【分類號】：G647

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本文編號：2184062