【摘要】：通識教育是當今大學教育的發(fā)展趨勢,它由中世紀博雅教育發(fā)展而來,旨在培養(yǎng)健全的個人和負責任的公民。要實現(xiàn)這一目標,必須對大學課程進行設(shè)計,以建立能夠適應(yīng)通識教育要求的課程體系。作為一門課程,科學史能夠滿足通識教育培養(yǎng)學生的核心要求,是通識教育不可或缺的核心課程�？茖W史融入通識教育有一個發(fā)展演變的過程。為適應(yīng)通識教育要求,對科學史課程也要進行針對性的改革。
[Abstract]:General education is the development trend of university education. It is developed from the Middle Ages and aims to cultivate sound individuals and responsible citizens. To achieve this goal, the university curriculum must be designed to set up a curriculum system that can meet the requirements of general education. As a course, the history of science can meet the core requirements of general education, which is an indispensable core curriculum of general education. The integration of history of science into general education has a process of development and evolution. In order to meet the requirements of general education, the curriculum of history of science should also be reformed.
【作者單位】： 上海交通大學科學史與科學文化研究院;
【基金】：上海市教委教育科學研究重點項目“哈佛大學最新通識教育課程體系改革研究”(A0826)
【分類號】：G640

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本文編號：2172925