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回歸大學(xué)教育的本真——基于人的社會化視角

發(fā)布時間:2018-07-27 17:31
【摘要】:面對當(dāng)今功利化的學(xué)校教育體系帶給身處其中的學(xué)生、家庭、學(xué)校甚至是社會的困頓與掙扎,置身于高等教育的人們應(yīng)從大學(xué)教育在人的一生全面社會化中所蘊含的意義和所能起到的作用中去思考與領(lǐng)悟應(yīng)然的大學(xué)教育,去功利化,回歸教育的本真,讓大學(xué)校園在充滿人文精神的追求真理的氣場中,培養(yǎng)學(xué)生善良的人格,引導(dǎo)學(xué)生追求真理和追求生活的意義,幫助學(xué)生成為有人性的人、有健全人格且能獨立面對社會的人。
[Abstract]:In the face of the utilitarian school education system in which students, families, schools and even society are struggling, The people in the higher education should think and comprehend the university education from the meaning and function of the university education in the overall socialization of people's life, go to the utilitarianism and return to the essence of the education. Let the university campus cultivate the good personality of the students, guide the students to pursue the truth and the meaning of life, and help the students to become the human person, the sound personality and the person who can face the society independently.
【作者單位】: 中國礦業(yè)大學(xué)高等教育研究所;
【基金】:2013年江蘇省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程項目“社交媒體環(huán)境下導(dǎo)師與研究生導(dǎo)學(xué)關(guān)系研究”(JGZZ13 088)
【分類號】:G640

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:2148621

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