【摘要】：隨著大學生心理問題的不斷增多,心理健康教育與大學生思想政治教育的契合成為順應時代潮流和構建社會主義和諧社會的必然選擇。作為全面發(fā)展人才培養(yǎng)的重要組成部分,大學生思想政治教育和心理健康教育共同承擔著高校德育的重要任務,為我國培養(yǎng)未來社會主義的合格建設者和可靠接班人。鑒如此,切實推進心理健康教育與大學生思想政治教育的契合已越來越受到黨和國家各級領導及社會各界人士的關注和支持。但是由于二者的契合尚停留在理論探索層面,實際操作層面盡管已有體現(xiàn),但未被真正認識和接受。因此,要探索出一條適合我國國情的本土化教育操作模式,尚有許多理論和實踐問題需要探索、積累、總結、提高和完善。為此,我們必須借鑒相關教育理論和實踐,不斷對二者的契合進行更深入和多角度的研究。 筆者首先從當代大學生的思想和心理現(xiàn)狀調查分析入手,通過問卷調查和訪談的方法分析了大學生的思想和心理特點,以此引出心理健康教育與大學生思想政治教育契合的迫切性和必要性,并結合心理健康教育的特點和傳統(tǒng)思想政治教育的不足說明二者契合后對大學生思想政治教育的積極影響；然后從心理健康教育與思想政治教育之間的共同點分析二者之間的緊密聯(lián)系,進一步闡明二者契合的可行性；在實證研究和理論分析的基礎之上,筆者著重分析了心理健康教育與思想政治教育在實踐中的契合現(xiàn)狀,針對這些現(xiàn)象進行深層次的原因剖析；最后,針對二者契合不足的原因,結合理論分析,提出了在當前時代背景下促進心理健康教育與大學生思想政治教育有機契合的相應路徑,以期能為二者的契合提供一些理論和實踐方面的借鑒。
[Abstract]:With the increasing of college students' psychological problems, the combination of mental health education and college students' ideological and political education has become an inevitable choice to conform to the trend of the times and to build a harmonious socialist society. As an important part of the all-round development of talent training, ideological and political education and mental health education of college students jointly undertake the important task of moral education in colleges and universities, and train qualified constructors and reliable successors for future socialism in our country. In view of this, it is more and more concerned and supported by the leaders at all levels of the Party and the state and the people from all walks of life of the society to promote the fit of the mental health education with the ideological and political education of college students. However, the agreement between the two is still at the level of theoretical exploration, although the practical operational level has been embodied, it has not been truly recognized and accepted. Therefore, there are still many theoretical and practical problems to be explored, accumulated, summed up, improved and perfected in order to explore a local educational operation model suitable for our country's national conditions. Therefore, we must learn from the relevant educational theory and practice, and continue to carry out more in-depth and multi-angle research on the convergence of the two. First of all, the author analyzes the ideological and psychological characteristics of college students by means of questionnaires and interviews, starting with the investigation and analysis of the ideological and psychological status of contemporary college students. In this way, the urgency and necessity of the fit of mental health education and ideological and political education of college students are drawn. Combined with the characteristics of mental health education and the shortcomings of traditional ideological and political education, the positive influence of the two on the ideological and political education of college students is explained. Then from the common point between mental health education and ideological and political education to analyze the close relationship between the two, and further clarify the feasibility of the agreement between the two, on the basis of empirical research and theoretical analysis, The author emphatically analyzes the current situation of the fit between mental health education and ideological and political education in practice, and analyzes the causes of these phenomena at a deep level. This paper puts forward the corresponding ways of promoting the organic agreement between mental health education and ideological and political education of college students under the background of the present times, in the hope of providing some theoretical and practical references for the combination of the two.
【學位授予單位】：湖南農業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2132260