本文選題：生涯發(fā)展教育 + 就業(yè)指導(dǎo)�。� 參考：《教育發(fā)展研究》2012年03期

【摘要】：2007年以來,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程開發(fā)工作受到教育部及社會各界的高度重視,相關(guān)的課程體系建設(shè)及成效也備受社會關(guān)注。本課題組通過對生涯教育體系的問卷調(diào)查,分析了課程體系的實施效果,以期在實踐基礎(chǔ)上為進一步完善這一課程體系提供參考。
[Abstract]:Since 2007, the curriculum development of career development and employment guidance for college students has been highly valued by the Ministry of Education and all walks of life. Through the questionnaire survey of the career education system, the author analyzes the effect of the curriculum system in order to provide a reference for the further improvement of the curriculum system on the basis of practice.
【作者單位】： 上海大學(xué);
【基金】：2007年度上海市教育科學(xué)規(guī)劃項目“高校畢業(yè)生就業(yè)與學(xué)生生涯發(fā)展研究”(B07066)部分成果
【分類號】：G647.38

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10 王佩t，

本文編號：2113799