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基于工作過程導(dǎo)向的應(yīng)用型本科專業(yè)課程體系構(gòu)建

發(fā)布時間:2018-06-23 15:38

  本文選題:工作過程導(dǎo)向 + 應(yīng)用型本科; 參考:《山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》2012年S5期


【摘要】:課程是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是體現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的重要載體。文章認(rèn)為,應(yīng)用型本科院校應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要,明確課程目標(biāo),改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、考核評價方式等,科學(xué)設(shè)置和優(yōu)化課程體系,充分體現(xiàn)應(yīng)用型本科院校的辦學(xué)定位和特點。
[Abstract]:Curriculum is the foundation of professional construction and an important carrier to reflect the quality of education and teaching. The paper holds that the applied undergraduate colleges should take employment as the guidance, take the training of professional ability as the main line, actively adapt to the needs of regional economic construction and social development, define the course objectives, reform the teaching contents, teaching models, and assess the ways of evaluation, etc. To set up and optimize the curriculum system scientifically, fully reflect the orientation and characteristics of applied undergraduate colleges.
【作者單位】: 陜西國際商貿(mào)學(xué)院;
【基金】:陜西國際商貿(mào)學(xué)院2011年校級教改課題《基于工作過程導(dǎo)向的應(yīng)用型本科院校課程體系改革研究——以會計學(xué)為例》的成果
【分類號】:G642.3

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本文編號:2057612

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