“質(zhì)量”抑或“一流”——從“985工程”透視中國(guó)式“世界一流大學(xué)”的功能性與競(jìng)爭(zhēng)性
本文選題:工程 + 一流; 參考:《中國(guó)高教研究》2012年01期
【摘要】:從中國(guó)提出建設(shè)"世界一流大學(xué)"的特定性出發(fā),對(duì)"一流"、"質(zhì)量"等含義復(fù)雜的概念進(jìn)行了辨析,認(rèn)為功能性與競(jìng)爭(zhēng)性的統(tǒng)一是"世界一流大學(xué)"概念的本質(zhì)內(nèi)涵,并從功能性與競(jìng)爭(zhēng)性的背離再到統(tǒng)一的角度,梳理了中國(guó)"985工程"建設(shè)歷程中的三種制度同形,以期為中國(guó)在特定國(guó)情和歷史條件下建設(shè)世界一流大學(xué)提供一些參考。
[Abstract]:Based on the specific nature of China's "world class university", the concept of "first class" and "quality" is analyzed. The unity of function and competition is the essence of the concept of "world class university", and the course of construction of "985 Project" in China is combed from the Perspective of function and competition from the angle of reunification. The three systems are homogeneous in order to provide some references for China to build world-class universities under specific national conditions and historical conditions.
【作者單位】: 中國(guó)人民大學(xué)博物館;中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院;中國(guó)人民大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處;
【分類號(hào)】:G649.2
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2043053
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