本文選題：隱性 + 思想政治教育�。� 參考：《魯東大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活不但從物質(zhì)方面發(fā)生了很大變化，，而且從精神方面也出現(xiàn)很大改變。要想使我國(guó)人民的思想朝著好的、積極的方面發(fā)展，就必須對(duì)他們實(shí)行良好的思想教育，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。我國(guó)傳統(tǒng)的教育模式過(guò)于注重“灌輸”和硬性教育，由于全球化的發(fā)展帶來(lái)的不利影響以及中學(xué)生心理發(fā)展出現(xiàn)的問(wèn)題，導(dǎo)致我國(guó)中學(xué)生的思想狀況出現(xiàn)了許多問(wèn)題，這種過(guò)于硬性的教育已經(jīng)不符合當(dāng)前教育的發(fā)展，也不利于中學(xué)生思想觀念的健康成長(zhǎng)，分析找出一種表面特征不明顯，但實(shí)際上卻實(shí)實(shí)在在起作用的一種思想政治教育方法就顯得尤為重要。本文通過(guò)研究我國(guó)中學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀，找出中學(xué)生思想道德出現(xiàn)問(wèn)題的各種原因，分析中學(xué)進(jìn)行隱性思想政治教育的必要性，得出我國(guó)中學(xué)進(jìn)行隱性思想政治教育的時(shí)代價(jià)值。最后本文通過(guò)研究分析認(rèn)為我國(guó)中學(xué)不僅要從提高教育者的自身素質(zhì)來(lái)加強(qiáng)教育，也要求學(xué)校、社會(huì)從現(xiàn)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對(duì)中學(xué)生滲透思想政治教育。
[Abstract]:Since the 21st century, with the development of science and technology, people's life has not only changed materially, but also spiritually. If we want to make our people's thoughts develop in a positive and positive way, we must carry out good ideological education for them, especially for middle school students. The traditional education mode of our country pays too much attention to "indoctrination" and hard education. As a result of the adverse effects brought by the development of globalization and the problems in the psychological development of middle school students, there are many problems in the ideological situation of middle school students in our country. This kind of over-rigid education has not been in line with the development of current education, nor is it conducive to the healthy growth of high school students' ideas. But in fact, a practical method of ideological and political education is particularly important. By studying the present situation of middle school students' ideology and morality in our country, this paper finds out the various causes of the ideological and moral problems of middle school students, and analyses the necessity of carrying out implicit ideological and political education in middle schools. Get our country middle school carries on the times value of recessive ideological and political education. Finally, through the research and analysis, the author thinks that the middle school should not only strengthen the education by improving the quality of the educators, but also require the school, the society to infiltrate the ideological and political education to the middle school students from the reality bit by bit.
【學(xué)位授予單位】：魯東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1963559