本文選題：大學(xué) + 課堂教學(xué)研究��； 參考：《湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2012年03期

【摘要】：大學(xué)課堂是體現(xiàn)高等教育辦學(xué)理念、完成人才培養(yǎng)目標(biāo)的最前沿領(lǐng)域,有效的大學(xué)課堂教學(xué)研究對(duì)高等教育快速健康發(fā)展具有重要意義。通過(guò)總結(jié)近十年中國(guó)期刊網(wǎng)中大學(xué)課堂教學(xué)研究論文發(fā)現(xiàn),大學(xué)課堂教學(xué)研究應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)研究?jī)?nèi)容的針對(duì)性、研究方法的豐富性并形成專業(yè)研究群體,以提升研究的專業(yè)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
[Abstract]:The university classroom is the most advanced field which embodies the idea of higher education and the goal of training the talents. The effective study of college classroom teaching is of great significance to the rapid and healthy development of higher education. Through the summary of the research papers of the university classroom teaching in the Chinese Journal Network in the last ten years, the research of the university classroom teaching should be strengthened. The pertinence, the richness of research methods, and the formation of professional research groups, in order to enhance the professionalism, pertinence and effectiveness of the research.
【作者單位】： 湖南科技大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【基金】：湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)課題(0805043B) 湖南科技大學(xué)教學(xué)改革課題“對(duì)話教學(xué)法的理論與實(shí)踐研究”
【分類號(hào)】：G642.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1943140