本文選題：大學(xué)生 + 生涯適應(yīng)力　； 參考：《現(xiàn)代教育管理》2012年02期

【摘要】：通過(guò)對(duì)2150名大學(xué)生的生涯適應(yīng)力及其與家庭社經(jīng)地位的關(guān)系的調(diào)查發(fā)現(xiàn):大學(xué)生的生涯適應(yīng)力水平一般,在生涯關(guān)注、生涯控制和生涯好奇上得分明顯較低;在家庭社經(jīng)地位上存在顯著的差異,表現(xiàn)為來(lái)自家庭社經(jīng)地位高的大學(xué)生的生涯適應(yīng)力發(fā)展水平最好,而來(lái)自家庭社經(jīng)地位居中的則表現(xiàn)得最差;就二者之間的相關(guān)而言,大學(xué)生的生涯適應(yīng)力與家庭社經(jīng)地位之間并不存在顯著的相關(guān),這也進(jìn)一步證實(shí)了家庭社經(jīng)地位不利并不必然造成低生涯適應(yīng)力。
[Abstract]:Through the investigation of 2150 college students' career adaptability and its relationship with the social and economic status of their families, it is found that the level of college students' career adaptability is general, and the scores of career attention, career control and career curiosity are obviously lower; There are significant differences in the family social and economic status, which shows that the college students with high family social and economic status have the best level of career adaptability, while those from the middle of the family social and economic status are the worst, as far as the correlation between the two is concerned, There is no significant correlation between college students' career adaptability and family social and economic status, which further proves that the disadvantage of family social and economic status does not necessarily result in low career adaptability.
【作者單位】： 淮北師范大學(xué);
【分類號(hào)】：G645.5;G78

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1942785