發(fā)布時間：2018-05-23 08:49

  本文選題：大學生課外活動 + 項目管理��； 參考：《西安石油大學》2012年碩士論文

【摘要】：隨著素質(zhì)教育的不斷推進,大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)問題越來越受到重視。大學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)不能也不可能停留在課堂知識講授上,應當通過各種形式多樣的課外活動,陶冶大學生的情感,鍛煉大學生的意志,幫助完善知識結(jié)構(gòu),堅定正確信念,養(yǎng)成良好的習慣。本文研究的大學生課外活動是指課堂教學之外所開展的旨在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),提高學生綜合能力的一系列活動,是高校校園文化的重要組成部分,學生課外活動既是課堂教學活動的深化、延伸與拓展,又是學校人才培養(yǎng)的不可或缺重要組成部分。而如何管理大學生課外活動,讓大學生活動更有針對性、更有意義地進行,是我們在管理大學生課外活動中必須直接面對又迫切需要解決的問題。 本文在大學生課外活動管理中,考慮將項目管理的理論與之相結(jié)合,希望通過項目管理理論的優(yōu)勢,強化大學生課外活動的質(zhì)量和效果,并尋求一種基于項目管理理論的大學生課外活動的評價方式,以便于對該類行為的對比與認識,最終提高當前大學生課外活動的管理水平。而這一研究,對于大學生管理和培養(yǎng),特別是21世紀大學生綜合能力和素質(zhì)的提升具有很高的理論意義和應用價值。
[Abstract]:With the development of quality education, more and more attention has been paid to the comprehensive quality training of college students. The cultivation of college students' comprehensive quality can not and cannot stay in the classroom knowledge teaching. We should cultivate the emotion of college students through various kinds of extracurricular activities, exercise the will of college students, help to perfect the knowledge structure, and strengthen the correct belief. Develop good habits. The extracurricular activities of college students studied in this paper refer to a series of activities aimed at cultivating students' comprehensive quality and improving students' comprehensive ability, which are carried out in addition to classroom teaching. It is an important part of campus culture in colleges and universities. Extracurricular activities of students are not only the deepening, extending and expanding of classroom teaching activities, but also an indispensable part of the cultivation of talents. How to manage college students' extracurricular activities and make them more targeted and meaningful is a problem that we must face directly and need to solve urgently in the management of college students' extracurricular activities. In the management of extracurricular activities of college students, this paper considers combining the theory of project management with it, hoping to strengthen the quality and effect of extracurricular activities of college students through the advantages of the theory of project management. In order to improve the management level of extracurricular activities of college students at present, this paper tries to find a way to evaluate the extracurricular activities of college students based on the theory of project management, so as to compare and understand such behaviors and finally improve the management level of extracurricular activities. This study is of great theoretical significance and practical value for the management and cultivation of college students, especially for the promotion of comprehensive ability and quality of college students in the 21st century.
【學位授予單位】：西安石油大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G642.4

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本文編號：1924065