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“90后”大學生理想信念教育探析

發(fā)布時間:2018-05-20 14:38

  本文選題:“90后”大學生 + 理想信念教育 ; 參考:《湘潭大學》2012年碩士論文


【摘要】:理想信念教育是思想政治教育的核心,“90后”大學生將逐漸成為我國高校思想政治教育的主要對象,因此“90后”大學生理想信念教育應當引起足夠重視。當前我國“90后”大學生的理想信念教育工作雖然取得了一些成效,,但仍存在一系列問題:社會政治理想迷茫,認為共產主義最高理想遙不可及,將共同理想等同于“三步走”戰(zhàn)略,對社會主義持懷疑態(tài)度;在生活理想上重視物質理想,忽視精神理想;在職業(yè)理想上重視個人功利,忽視個人對社會的責任和奉獻;在道德理想上,推崇“合理的利己主義”;不能正確處理好理想與現實之間的關系,缺少艱苦奮斗精神。造成“90后”大學生理想信念出現問題的原因是多方面的,主要包括西方資本主義思潮的影響和腐朽生活方式的滲透,社會主義市場經濟的消極影響,學校理想信念教育的不足,家庭理想信念教育的不當以及“90后”大學生自身知行的不統(tǒng)一。要想使“90后”大學生的理想信念教育工作取得實效,必須發(fā)揮各個方面的合力。首先,要充分發(fā)揮高校在理想信念教育中的主渠道作用。學校領導要高度重視理想信念教育,要培養(yǎng)一支具有高素質的教師隊伍,把握好理想信念教育的重點內容,靈活運用理想信念教育的方法。其次,要加強社會環(huán)境建設,營造良好的社會風氣,重點加強政治環(huán)境、經濟環(huán)境法制環(huán)境和文化環(huán)境幾方面著手。再次,要重視家庭教育的作用。家長要發(fā)揮自身的榜樣示范作用,善于將理想信念教育貫穿到孩子的整個成長過程中。最后,“90后”大學生要堅持自教自律,自覺將理想信念內化到自己的思想體系中。只有從上述幾個方面著手,才能真正幫助“90后”大學生樹立科學的理想信念。
[Abstract]:Ideal and faith education is the core of ideological and political education , and " 90 years later " university students will gradually become the main object of ideological and political education in our country . Therefore , " 90 years later " college students ' ideal faith education should pay enough attention .
The ideal of material should be paid attention to in the ideal of life .
The duty and dedication of individual to society should be neglected in the vocational ideal .
In the ideal of morality , promote " reasonable egoism " ;
This article tries to give full play to the role of college students in the education of ideality and belief .
【學位授予單位】:湘潭大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2012
【分類號】:G641

【參考文獻】

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9 徐源;眭國榮;薛榮生;;探析“90后”大學生的理想信念教育[J];吉林省教育學院學報;2010年07期

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本文編號:1915059

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