本文關鍵詞：高校圖書館用戶信息素質教育組織模式，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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1高校圖書館用戶信息素質教育組織模式*洪拓夷(湖州師范學院圖書館,湖州313000)摘要回顧信息素質教育及研究發(fā)展,分析信息素質現(xiàn)狀和不足,探討信息素質教育規(guī)劃與實施的組織,即有關信息素質教育體系、教育政策、教育內容、教育目標及信息素質標準等的規(guī)劃,有關信息素質教學模式、教學大綱、教學評價等實施方案的構建。提出“2+3”教育模式,即開展二個層次教育和實施三種教育方法。強調圖書館在信息素質教育中的優(yōu)勢和作用,以及信息素質教育應遵循的原則。關鍵詞信息素質信息素質教育高校圖書館組織模式分類號:anizationStructureofInformationLiteracyEducationinAcademicInstitutesHongTuoyi(Library,HuzhouTeachersCollege,Huzhou,313000,China)Abstract:Thispaperdescribestheconceptandmeaningofinformationliteracy;discussesthesystem,policy,aimandprogramofInformationLiteracyEducation.Thepaperputsforwardseveralnewideasandmethodstoperformtheinformationliteracycontent,course,teachingevaluation,andsoon.ILeducationmuststartingeneraleducationandextendtoupper-levelcourses.Atthesametime,thefunctionandpreponderanceofthelibraryinILeducationisaffirmed.... 內容來自轉載請標明出處.

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